活动目标：

1、知道什么是流感，了解其危害性。

 2、懂得怎样预防流感。

活动准备:图片

活动过程：

一、情景再现，谈话导入　　

师：“小朋友们，你们每天早上来幼儿园时老师在门口都对你们做了哪些检查啊？”　

幼：记体温、摸头、有无发烧咳嗽症状……　

师：那你们知道老师为什么要给你们做这么多的检查吗？

幼：自由发言……　　

师：老师们给你们做这么多的检查都是为了帮助小朋友们预防疾病，现在又出现了一种传染病，叫做“流感”，今天，老师就和小朋友们一起了解一些“流感”的相关知识。　

二、了解流感的危害和症状：

 小朋友怎么了？这种病是什么病？教师小结什么是流感，是一种由流行性病毒引起的呼吸系统疾病。

三、怎样预防流感。

讨论：怎样才能预防流感？

小结：预防流感，注意卫生；流感可怕，但可以预防。

1.避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人，凡是出现发烧、头痛、咳嗽、胸闷的小朋友要及时告诉老师，及时到医院就诊。

2.要养成良好的个人卫生习惯，经常使用肥皂和流水洗手，尤其是在咳嗽和打喷嚏后；要保持居室卫生，常开窗通风；尽量避免去人群拥挤、通风不畅的场所；勤洗手；多喝水。

3.多运动、多吃蔬菜水果营养均衡。

4.保持好心情。

四、延伸活动：

1.请幼儿洗手和穿衣服，一起出去做运动。

2.请家长配合引导幼儿正确洗手，预防流感。