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查看详情>>为进一步贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，树立科学衔接的理念，以多元共话研修的方式，引导小学和幼儿园有效衔接，探索幼小衔接过程中幼儿语言表达能力的提升路径。2024年5月31日...2024-06-03
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查看详情>>幼儿园环境不仅是儿童生活的空间，更是儿童学习的空间。为了贯彻落实《3-6岁儿童发展指南》和《保育教育质量评估指南》中的细则，进一步深化“环境育人”的理念，倾听儿童“心声”，满足幼儿的游戏需要，5月9日，...2024-05-15
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查看详情>>为深入贯彻课程游戏化精神，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育评估指南》等相关要求，提升小班户外娃娃家自主游戏水平，近期，无锡市南湖幼儿园以小班半日活动视导为契机，开展“游戏中的学习”主...2024-04-29
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查看详情>>语言表达是幼儿园教师的重要基本功，为进一步夯实集团内青年教师语言表达能力，提升集团内青年教师队伍整体素质，近期，华星幼教集团教师发展专线在南湖幼儿园开展“漫谈童心 述说精彩”青年教师基本功大赛（语言...2024-04-22
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查看详情>>3月21日，无锡市南湖幼儿园开展“基于有效师幼互动的户外混龄自主游戏的组织”主题教研，帮助教师进一步明确如何组织户外混龄自主游戏，在互动研讨中获得通过户外混龄自主游戏支持幼儿发展的策略，提升幼儿游戏体...2024-03-21
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查看详情>>为进一步提升教师户外自主游戏的组织能力，助力教师自主实施课程，也为了推进幼小之间的科学衔接。近期，无锡经开区教师发展中心邀请无锡市教育科学研究院副院长李俐来到南湖幼儿园，进行游戏现场诊断及课程案例...2023-12-14
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查看详情>>随着课程游戏化的深度推进，观察能力已然成为幼儿园教师专业能力的重要组成能力，观察是教师解读童心的重要方式，也是助推幼儿游戏、学习能力发展的“催化剂”。12月7日下午，无锡经开区教师发展中心特邀江苏省特...2023-12-13
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查看详情>>9月12日，无锡市南湖幼儿园开展“期初教科研工作会议暨假期阅读分享”教研活动。旨在进一步理清幼儿园教科研工作的思路，提高幼儿园的保教质量，推动新学期教科研工作扎实、高效、有质量地开展，做到开好局、起好...2023-09-13
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查看详情>>为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，优化教师一日活动的组织与实施，做好科学幼小衔接，提升幼儿园保教质量，发挥集团内部引领互学、园际沟通交流的作用，5月23日，无锡市华星幼儿教育集团课程建...2023-05-24
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查看详情>>为促进公民办幼儿园协同优质发展，推动两园户外大循环和集体教学质量稳步提高，2023年4月13日上午，无锡市南湖幼儿园邀请无锡市维德融科实验幼儿园教师来园进行聚焦户外体能大循环及集体教学活动有效性的联合教研...2023-04-14
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