中班安全：浴室里的陷阱

活动目标：

1．通过活动是幼儿了解浴室里的陷阱有哪些，并具有一定安全意识。

2．学会保护自己，避免不安全事故的发生

活动准备：

1.音乐《我爱洗澡》、小猪头饰、

2.《浴室里的陷阱》PPT、

3.浴室场景、毛巾、拖鞋等物品

活动过程：

1．音乐入场《我爱洗澡》

师：这首歌里听到了什么？你们喜欢洗澡吗？

洗澡的地方叫什么？

2.播放音乐，有感情讲故事《浴室里的危险》

（1）播放课件，结合图片讲故事。

（2）提出问题，幼儿回答。

师：发生了什么事？为什么摔倒？唐唐为什么被烫？

小结：浴室地很滑，走路要小心，不要推及，不能快跑，更不能打闹。而且，小朋友的年纪很小，不要随便打开热水龙头，以免热水烫伤自己。

3.设计浴室情境。

师：回忆一下浴室里都有什么？

（1）进一步认识浴室里的物品

（2）幼儿自主讲述并操作，表演洗澡。

4.游戏：火眼金睛

播放图片，判断正误。

小结：今天我们看了这么多的图片，知道了浴室里的陷阱，我们就能够更好地保护好自己了。

师幼小结：今天我们知道了浴室里都存在的陷阱，今后洗澡时就要去避免事故发生。在浴室里要穿防滑拖鞋，走路要小心，洗澡时不能和别人推拉打闹。不要站在马桶上往下跳，自己不要动热水器，不随便开洗澡的水龙头，因为水龙头不易控制，乱动会出现危险，如果家里有浴缸，不要踩在浴缸的边缘，也不要从上往下跳，洗澡时要有大人陪伴，不要防水自己洗。

5.既然小朋友都学会了如何保护自己，那现在我们也赶紧一起去痛痛快快的洗个澡吧！

活动延伸：

遵循幼儿的兴趣点，生成表演区角，让孩子们自选材料，进行游戏场景搭建、自主游戏活动

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