安全：保护我们的大眼睛

活动目标： 
‎1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。

2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

活动准备：
‎眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图

活动过程：
‎一、谜语导入
‎上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
‎上大门，下大门，关起门来就睡觉
‎二、了解眼睛的构造，用途
‎1、出示图片引导幼儿观察。
‎提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
‎2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结： 眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
‎三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
‎1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
‎提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
‎小结： 眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
‎2、欣赏情景表演或看图片
‎(1）小朋友在用脏手揉眼睛。
‎提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
‎小结： 小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
‎(2）小朋友头趴在桌子上画画。
‎提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？
‎小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，不然对眼睛不好。

四、眼保健操

1、我们一起来做眼保健操。

小一                              小二

小三                              小四

小五                               小六

小七                              小八