安全：不跟陌生人走

活动目标：

1、了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

2、知道几种常见的拐骗儿童手段，掌握防拐骗的对策。

3、树立初步的防范意识。

活动准备：

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活动过程：

一、倾听歌曲，激发幼儿兴趣

播放幼儿熟悉的《小兔乖乖》的音乐，幼儿倾听欣赏。

师：原来你们都会唱这首歌啊，那这首歌里面唱什么？

师：歌曲中是谁在敲门？

师：那小兔子给大灰狼开门了吗？

师：小兔为什么不给大灰狼开门呀？ 幼儿回答。

小结：因为大灰狼是陌生人，小兔子不认识它所以不给大灰狼开门。

二、师幼讨论，了解什么是陌生人 师：那什么是陌生人？ 幼儿思考后回答。

小结：陌生人是我们完全不认识的人，也包括我们可能见过，但不熟悉的人。

三、观看短片，初步了解陌生人的拐骗手段

师：有一个小朋友，名字叫丢丢，丢丢遇到了什么人？发生了什么事？我们一起看一段视频。 教师播放视频，幼儿安静观看。

师：丢丢遇到了什么人？结果怎样？ 幼儿根据视频内容回答。

师：陌生人是怎样诱骗丢丢的？幼儿根据内容回答。 师：丢丢被陌生人骗走，结果可能会怎么样？ 幼儿猜想后回答。 师：如果我们轻信陌生人的话，被陌生人骗走，结果会非常危险。陌生人除了会用带你去找妈妈这种方法来拐骗小朋友，还可能用什么方法骗我们，让小朋友们上当受骗？

幼儿猜想后回答。

小结：陌生人诱骗小孩子的手段很多，比如给你好吃的食物，好玩的玩具；带你去游乐场，公园；带你去找爸爸妈妈，找老师等。

四、播放动画视频，巩固防拐对策。 师:生活中我们也会遇到陌生人,我们遇到陌生人时应该怎么办? 师幼共同观看巩固防拐对策。

小结：陌生人里有好人也有坏人,我们年龄还小，分不清陌生人是好人，还是坏人，所以只要是陌生人，一定不要和陌生人走。

五、欣赏儿歌《不能跟陌生人走》

六、师：最后让我们一起来欣赏一首儿歌吧

不能跟陌生人走

陌生人的东西我不吃

陌生人的礼物我不要

陌生人敲门我不开

提高警惕不上当

安全自护记的牢

师:让我们一起拍着手把这首儿歌交给更多的人吧!