周重点

1.适应新班级的环境和生活，知道自己是大班的哥哥姐姐，萌发做哥哥姐姐的自豪感。

2.乐意和老师、同伴主动分享自己的假期生活，体验师幼间、同伴间交流的乐趣。

生活

活动

1.能适应班级新环境，找到自己的学具柜、床铺、毛巾、杯子等位置，学习自己整理。

2.明确新学期值日生的职责和分工，提升自我服务的能力。

3.1530安全教育：不在教室追逐打闹，避免磕碰。

上午

活动

户外/

室内

运动

形式：全园户外大循环

重点区域：投掷区

固定材料：轮胎、投掷器械、海洋球、纸球、轮胎架等。

新增材料：海洋球

观察和指导：

1.能保持身体平衡，在间隔物体上自然地行走。

2.活动中注意安全，适时休息补充水分。

室内：室内锻炼

提供材料：自制体育器械（纸棒、纸球、沙包、投掷桶）、地垫、小椅子、桌子

教

学

活

动

垃圾分类开学第一课

区域游戏

益智区：分一分建构区：新班级

美工区：班级职责表

阅读区：海浪

表演区：快乐的暑假

社会：

我们的新班级

音乐：

小孩不小歌

语言：

我是大班小朋友

游

戏

活

动

区域游戏

（美工区：班级职责表）

区域游戏：

（益智区：分一分）

区域游戏：

（建构区：新班级）

区域游戏：

（表演区区：快乐的暑假）

下午

活动

户外活动

推车

飞盘

丛林探索

地垫

蹦蹦床

钻圈

足球场

曲棍球

推车

套脚转球

绳子

平衡木

大型玩具

沙包

高跷

游戏活动

体锻：

猫捉老鼠

趣味足球

区域游戏

专用活动室

音游：

熊和小孩

1530安全

上下学路上，莫忘交通安全

危险物品我不带

学会自我保护，向学生欺凌说“不”

周末安全提醒

新学期，从“心”开始！

家园

共育

1.和幼儿一起回忆暑期趣事和暑期收获，并引导他们用语言完整介绍。

2.帮助幼儿调整好作息习惯，能按时来园，并鼓励幼儿在新学期对自己提出新的要求。

3.个别提醒：关注新生的适应情况，积极地帮助新生融入班级。

环境

创设

1.收集幼儿假期的各类作品、假期见闻等，创设“我的快乐暑假”主题栏。

2.与幼儿一起讨论并布置“游戏规则”、值日生墙面及我们的约定，鼓励幼儿尝试为活动区及游戏桶等设计规则标志和姓名牌。