周重点

1.知道每年的10月1日是国庆节，了解中国传统节日中秋节。

2.知道祖国是个多民族国家，会用绘画、歌唱、朗诵等不同形式表达对祖国的热爱。

生活

活动

1.利用餐前、餐后等时间分享自己去过哪些中国的城市或景点。

2.学会根据天气变化自主增减衣物，了解不同地区气候差异不一样。

3.1530安全教育：提醒幼儿外出旅游或参观时，要紧跟成人，不随意离开大人。

上午

活动

户外/

室内

运动

形式:全园户外大循环

重点区域：体适能区

固定材料：体适能材料、垫子、撑杆跳、白色滚桶、铁皮桶等

新增材料：流星球

观察和指导：

1.积极参与足球运动，学习用前脚掌停球的技能。

2.练习控球、传球、射门等简单的足球基本技巧，发展大肌肉动作。

室内：室内锻炼

提供材料：自制体育器械（飞碟包、尾巴、沙包）、地垫、小椅子、桌子、跳圈

教

学

活

动

社会:

我们的国宝

户外自主游戏

（田埂头里）

区域游戏：

建构区：长城

美工区：设计邮票

阅读区：祖国大家庭

益智区：来了几个好朋友

表演区：小格桑

国

庆

中

秋

放

假

游

戏

活

动

下午

活动

户

外

活

动

大型玩具

平衡桥

套脚转球

蹦蹦床

滚筒车

沙包

游

戏

活

动

体游：长征

趣味足球

保健：

垃圾分类

1530安全

“吸猫”有风险，当心猫抓病

远离盲区，安全第一

周末安全提醒

家园

共育

1.请家长和幼儿一起观看关于中国地理方面的记录片或节目，了解中国地大物博。

2.家长可以给幼儿讲述自己去过的中国不同地方的经历，各地的特产，各地不同的气温。

3.个别提醒：鼓励个别学本领时比较腼腆的小朋友多为班级做事，在活动中多给其提供表现的机会，增强其自信心。

环境

创设

1.设立幼儿作品展示区，支持幼儿将创作的苗族手镯、藏族项链在展示区内进行布景。

2.阅读区投放有关中国地理、历史、文化、民俗等方面的书籍和绘本，供幼儿自主阅读和探索。

3.创设“小脚丫走中国”专栏，收集幼儿去过的城市照片。