周重点

1.了解秋天里人们的劳作和辛苦，培养爱劳动的情感和不怕困难的品质。

2.感受秋季丰收的喜悦，珍惜劳动果实，不浪费粮食。

生活

活动

1.天气转凉，根据天气预报员播报的最高温度和最低温度，感受天气的变化。

2.养成爱讲卫生的好习惯，饭前便后自觉洗手，及时预防秋季传染病。

上午

活动

户

外

活

动

形式:全园户外大循环

重点区域：钻爬区

固定材料：软垫子、泡沫棒、轮胎

新增材料：建构积木

观察和指导：

1.练习前滚翻，增强身体控制能力。

2.遵守游戏规则，能有序地进行游戏。

室内：室内锻炼

提供材料：自制体育器械（纸棒、纸球、沙包、投掷桶）地垫、小椅子、小桌子

教

学

活

动

科学：数玉米

语言：

秋天的美味

区域游戏：

阅读区：秋天的味道

建构区：秋天的公园

美工区：秋天的果实

益智区：数玉米

表演区：庆丰收

美术：

稻子熟了

户外自主游戏

游

戏

活

动

区域游戏

（美工：秋天的果实）

专用室活动：

民间工艺坊

专用活动室：创意吧

下午

活动

户

外

活

动

地垫

蹦蹦床

钻圈

推车

沙包

高跷

套脚转球

绳子

平衡木

足球场

曲棍球

推车

大型玩具

飞盘

丛林探索

游

戏

活

动

班本项目活动

区域游戏

（表演区：庆丰收）

专用活动室：

建构天地

足球游戏

保健：城市生活垃圾分类

家园

共育

1.鼓励家长带领幼儿收集一些秋天有的种子、果实带到幼儿园。

2.鼓励家长收集闲置的玻璃罐子、适合培育种子的培养皿等丰富自然角区。

3.个别关注：提醒琳琳安静匀速用餐，把自己的饭菜都吃完。

环境

创设

1.美工区材料投放：种子若干、胶水、彩纸、剪刀、彩泥；丰富美工区环创，将幼儿作品“秋天的果实”展示在美工区。

2.在阅读区投放关于秋天的绘本、图片，供幼儿欣赏交流。

3.完善自然角，布置展板，增添秋日氛围。