周重点

1.能大方地与弟弟妹妹交流，会用连贯的语言表达自己的感受。

2.感受自己是班级小主人，能根据需要，初步设计相应的规则标志。

生活

活动

1.入园时，有礼貌地向老师和同伴问好，发挥大班哥哥姐姐的表率作用。

2.在日常活动中关心弟弟妹妹，在游戏中懂得谦让。

3.1530安全教育：上下学途中，要时刻关注周围环境，远离危险区域活动。

上午

活动

户外/

室内

运动

形式:全园户外大循环

重点区域：钻爬区

固定材料：建构积木、泡沫条、爬行垫等

新增材料：钻圈

观察和指导：

1.练习走斜坡、在间隔物体上自然地行走，保持身体平衡。

2.能勇敢参与活动，遵守游戏规则，游戏后会和同伴合作把游戏器械送回指定位置。

室内：室内锻炼

提供材料：自制体育器械（尾巴、飞盘、沙包）、地垫、小椅子、桌子

教

学

活

动

户外自主游戏

（有风集市 ）

区域游戏：

建构区：我来划区域

美工区：设计标志

阅读区：我来讲故事

益智区：分小鱼

表演区：照顾弟弟妹妹

户外自主游戏

（凌霄花下）

社会：

规则大家谈

语言：

最棒的苹果树

游

戏

活

动

区域游戏

（美工区：设计标志）

专用活动室：创意吧

下午

活动

户外活动

大型玩具

沙包

高跷

套脚转球

绳子

平衡木

推车

飞盘

丛林探索

地垫

蹦蹦床

钻圈

足球场

曲棍球

推车

游戏活动

综合：

好哥哥好姐姐

专用活动室：

AI绘本馆

区域游戏

趣味足球

保健：

我换牙了

1530安全

雨天出行指南

规范乘坐私家车

拒绝课间恶作剧

规避犬只危险，严防动物咬伤

周末安全提醒

家园

共育

1鼓励家长从自身做起，树立榜样，培养幼儿礼貌待人，关心弟弟妹妹。

2.请家长和幼儿一起制定在家里的规则并约定遵守。

3.个别提醒：提醒谦谦学习时，不随意摆弄衣服，认真听讲。

环境

创设

1.阅读区提供以关爱、规则为核心的绘本，供幼儿自主阅读，体验责任和义务。

2.将幼儿为活动区设计的规则标志，张贴在班级的各个区域。