周重点

1.初步了解手的基本组成部分及作用，发现小手的多种用处。

2.尝试用小手做事情，愿意探索身体的秘密。

3.了解小满节气的由来，感受小满节气的习俗。

生活

活动

1.知道保护小手，不玩危险的东西，不把手伸进小缝隙里。

2.离园时，提醒幼儿主动收拾、整理物品，自己戴口罩。

上午

活动

户外/

室内

活动

户外：户外游戏区

重点区域：跨跳区

固定材料：隔离桩、安吉架、梅花桩、跨栏

新增材料：障碍物

观察与指导：

1.在攀爬中能平稳地控制自己的身体，锻炼攀爬的能力。

2.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

室内：室内锻炼

提供材料：垫子、呼啦圈、钻圈、纸球、沙包、教室桌椅。

教学活动

语言（儿歌）：手指儿歌

户外自主游戏：

阳光沙滩

户外混龄游戏

音乐（律动）：小手爬

区域游戏：

美工区：美丽的手帕

阅读区：手指游戏

益智区：神奇的口袋

建构区：能干的建筑师

娃娃家：我是小医生

游戏活动

区域游戏（美工区）：

美丽的手帕

专用活动室：

创意拼搭

下午

活动

大型玩具

流星球

跳圈

套圈

垫子

塑料圈

平衡桥

沙包

尾巴

体游：小猫钓鱼

趣味足球

科学：

小手真能干

区域游戏

健康：小手真能干

家园

共育

1.帮助幼儿养成良好的卫生习惯，如：勤洗手、勤剪指甲。

2.让孩子在家做一些力所能及的事情，体验小手的能干。

3.个别指导：提醒琛琛小朋友不要把手指放在嘴巴里吸吮。

环境

创设

1.在美工区提供湿纸巾、颜料、彩笔等材料，并将幼儿的作品手帕进行展示。

2.与幼儿共同创设班级项目书，进一步推进班级项目活动。