周重点

1.能识记自己的组别和标记，区分自己和别人的物品。

2.逐步适应集体生活，学会洗手入厕。

生活

活动

1.能主动将碗勺放回规定的地方，初步养成餐后礼仪。

2.认真洗手，知道洗手时不能玩水，不把水洒到地面上。

户外

活动

活动区域：1走步区2跑跳区3投掷区4平衡区5钻爬区6球类区7分散区

第一区域走步区（轮胎、平衡木、椅子、体操凳等）

第二区域跑跳区（跳圈、尾巴、手脚板、跨栏等）

第三区域投掷区（纸球、皮球、球框、投掷桶等）

第四区域平衡区（平衡木、呼啦圈、地垫、手脚板等）

第五区域钻爬区（钻圈、地垫、拱形圈、网）

第六区域球类区（皮球、篮球、海洋球、纸棒等）

第七区域分散区（辫子、沙发、飞碟包、流星球）

观察和指导：

1.认识幼儿园的各个活动场所，初步感受与同伴一起游戏的快乐。

2.练习一个跟着一个走，知道不掉队。

上

午

活

动

教育

活动

音乐：亲亲

综合：

有趣的户外场地

美术：开火车

语言：

圆圆爱上

幼儿园

社会：我的小组

区域

游戏

内容

①益智区：串珠

②生活区：我会叠毛巾

③娃娃家：喂娃娃

④建构区：快乐拼搭

⑤美工区：好玩的油泥

准备

①益智区：珠子、绳子、卡片等。

②生活区：叠毛巾步骤图、毛巾。

③娃娃家：提供娃娃、小床、奶瓶、桌椅、餐具、灶具、蔬菜、锅等。

④建构区：各种泡沫积木、地垫、积木、建筑照片等。

⑤美工区：提供垫板、彩泥、图示等。

指导

1.认识区角环境，幼儿自由交谈自己认识的东西。

2.能在老师的提醒下将玩具放回指定的地方。

下午活动

钻圈

垫子

大型玩具

羊角球

拼版

塑料圈

平衡桥

蹦蹦床

小汽车

体游：

开火车

保健：

保护牙齿

音游：

碰一碰

区域游戏

区域游戏

1530安全

上下学路上莫疏忽

日常用电莫大意

拒绝课间恶作剧

严防秋季传染病

严防溺水不松懈

家园

共育

1.请家长配合培养孩子自己穿脱裤子、鞋子的技能，提高自理能力。

2.鼓励孩子在家学习自己吃饭、独立入睡。

3.个别教育：提醒个别孩子要大小便时主动告诉老师，避免尿裤子。

环境

创设

1.根据主题活动内容进行环境布置，鼓励幼儿喜欢上幼儿园。

2.丰富阅读区的环境，为幼儿提供适宜阅读的绘本。