周重点

1.鼓励幼儿独立入园，会勇敢地放开成人的手，从大门口走进自己的教室。

2.能遵守幼儿园一日生活、卫生、活动等规则，愿意自己的事情自己做，感受到自己成长的变化。

生活

活动

1.吃饭不用手抓米粒，掉在桌上、地上的饭菜能自己捡回不锈钢盘中，吃完能将餐碗送回餐车。

2.知道午睡时要把自己的鞋子摆放整齐并放在床底下。

3.会按正确的方法洗手，洗完及时关掉水龙头，不玩水，洗完手会用自己的毛巾擦干。

户外

活动

活动区域：1走步区2跑跳区3投掷区4平衡区5钻爬区6球类区7分散区

第一区域走步区（轮胎、平衡木、椅子、体操凳等）

第二区域跑跳区（尾巴、手脚板、呼啦圈、跨栏等）

第三区域投掷区（纸球、皮球、球框、投掷桶等）

第四区域平衡区（平衡木、呼啦圈、地垫、手脚板等）

第五区域钻爬区（钻圈、地垫、拱形圈、网）

第六区域球类区（皮球、篮球、纸球、纸棒等）

第七区域分散区（辫子、飞碟包）

观察和指导：

1.愿意学习听音乐做模仿操，喜欢参加户外活动。

2.熟悉幼儿园的户外活动环境，能说出户外大型体育器械的名称。

上

午

活

动

教育

活动

社会：谢谢叔叔阿姨

户外游戏：娃娃家

音乐：我爱我的幼儿园

户外游戏：娃娃家

语言：

我能，我会

区域

游戏

内容

专用活动室：建构天地（周二下午）

①阅读区：台风来了

②益智区：玩具找家

③美工区：快乐涂鸦

④娃娃家：欢迎客人来我家

⑤建构区：幼儿园的小花

准备

①阅读区：提供有关台风绘本。

②益智区：三种玩具（积木、雪花片、玩偶）和三个盒子（贴上标记）。

③美工区：彩纸、油画棒、胶棒、超轻黏土、勾线笔、颜料等。

④娃娃家：提供桌椅、餐具、灶具、蔬菜、水果、水杯、餐盘等。

⑤建构区：提供各种颜色的雪花片。

下午活动

户外活动

羊角球

拼版

蹦蹦床

小汽车

大型玩具

塑料圈

平衡桥

垫子

跳圈

游戏活动

区域游戏

专用活动室：建构天地

健康：台风快帮帮我

区域游戏

心理：宝贝你长大了

1530

暴雨出行指南

车辆冲撞这样做

秋季防溺水，紧绷安全弦

收起好奇心谨防被卡

胡峰肆虐季小心蜇伤

家园

共育

1.入园时请主动放开宝贝的手，鼓励幼儿独立入园，大胆表达自己的想法和需要，“老师，我要/我想.....”

2.鼓励幼儿在家学会整理玩具、收拾玩具，提高自理能力。

3.个别教育：提醒程程、清宇小朋友洗手时不玩水，洗完用毛巾擦干。

环境

创设

1.鼓励家长收集纸盘、旧舞台衣服、头箍等废旧物品，丰富户外娃娃家的材料。

2.与幼儿商讨、筹备自然角的布置，继续丰富班级的自然角。