周重点

1.尝试用水果进行有趣的创意活动，在品尝、制作、游戏中感受探究、发现的乐趣，不断建构新经验。

2.愿意用较连贯的完整的语言，尝试表达水果游戏带来的快乐。

生活

活动

1.学念叠衣服小儿歌，尝试自己动手按步骤叠外套。

2.知道午睡起床后要整理自己的小床，枕头放放好。

户外

活动

活动区域：1钻爬区2球类区3分散区4平衡区5走步区6跑跳区7投掷区

第一区域钻爬区（钻圈、地垫、拱形圈、网）

第二区球类区（皮球、篮球、海洋球、纸棒等）

第三区域分散区（辫子、沙发、飞碟包、流星球）

第四区域平衡区（平衡木、呼啦圈、地垫、手脚板等）

第五区域走步区（轮胎、平衡木、椅子、体操凳等）

第六区域跑跳区（跳圈、尾巴、手脚板、跨栏等）

第七区域投掷区（纸球、皮球、球框、投掷桶等）

观察与指导：

1.锻炼幼儿的平衡能力和腿部肌肉力量，提高跳跃能力。

2.乐意参加体育活动，在活动中能遵守游戏规则。

上

午

活

动

教育

活动

美术：

水果宝宝真好看

户外游戏：

娃娃家

语言：

彩色牛奶

户外游戏：

娃娃家

科学：

酸酸甜甜的橘子

区域

游戏

内容

专用活动室： 创意拼搭（周一下午）

①生活区：小刺猬背果果

②建构区：水果店

③益智区：水果排排队

④扮演区：小舞台

⑤美工区：水果种子装饰

⑥阅读区：水果王国

准备

①生活区：小刺猬底板、各种水果图片。

②建构区：积木、纸盒、雪花片、彩色黏土、彩纸、水果等。

③益智区：各种大小不一的水果（苹果、橘子、葡萄等）。

④表演区：提供幼儿已学的熟悉的音乐、儿歌音频，美工区制作的简单头饰、乐器等。

⑤美工区：各类水果与水果种子，各种颜色超轻黏土、双面胶。

⑥阅读区：与水果有关的绘本，故事录音，水果头饰。

指导

1.尝试按照水果的大小进行排序，并说说自己排列的方法。

2.选择自己喜欢的水果种子装饰作品。

下午活动

户外活动

塑料圈

平衡桥

滑  板

推  车

套  圈

垫  子

大型玩具

（北）

蹦蹦床

小汽车

游戏活动

专用活动室：创意拼搭

安全：

不挤不抢懂礼让

足球游戏

体锻：踩石头过小溪

区域游戏

1530

寒潮来袭，做好防护

勿把铅笔当玩具

出走很危险，离家需谨慎

秋冬防静电，告别“皮卡丘”

周末安全提醒

家园

共育

1.请家长与孩子一起玩水果游戏、制作水果手工作品，有条件的可以带孩子去果园采摘橘子。

2.引导孩子观察立冬时节自然界的变化，正确增减衣物、预防感冒，养成良好的生活习惯。

3.个别教育：提醒个别幼儿听清楚老师的指令，不要随意离开座位。

环境

创设

1.环境材料：音乐区投放与水果有关的歌曲和乐器，阅读区放置与水果有关的绘本。

2.美工区创设作品展台，展示与幼儿共同制作的水果手工作品。