周重点

1、感知夏季的主要特征：天气热、多雨等，认识夏季的一些常见的瓜果。

2.了解夏季里几种降温消暑的的好办法，增强自我保护意识。

3.知道过量吃冷饮对身体的危害，了解吃了对身体健康的消暑降温的食品。

生活

活动

1.知道在教室应该慢慢的走，防止与他人碰撞滑倒。

2.能分辨行为的对与错，知道不在危险的地方玩游戏

3.活动后能自主喝水，及时补充水分

上午

活动

户外/

室内

活动

形式：操场户外小循环

户外：户外游戏区

重点区域：攀爬区

固定材料：轮胎、爬梯、地垫、网架

新增材料：钻圈、跨栏、

观察与指导：

1.能够在爬梯上平稳爬行，尝试站立行走，保持身体稳定协调。

2.能遵守游戏规则，懂得排队轮流玩，体验自主有序游戏的快乐。

室内：室内锻炼

提供材料：桌子、椅子、钻圈、跨栏等。

教学活动

综合：夏天到了

户外娃娃家

音乐：夏天到

户外娃娃家

语言：下雨的时候

游戏活动

内容

专用活动室：科探长廊（周三上午）

①娃娃家：换夏装

②建构区：好玩的汽车

③益智区：比长短

④美工区：下雨啦

⑤阅读区：夏天的故事

准备

①娃娃家：提供宝宝玩偶、夏装等。

②建构区：各种汽车图片、积木、插塑积木等

③益智区：提供操作卡等。

④美工区：彩色吸管、剪刀、双面胶。

⑤阅读区：故事书、音乐、图片等。

下午

活动

户外活动

跳圈

蹦蹦床

塑料圈

平衡桥

大型玩具

滑板

推车

钻圈

垫子

游戏活动

区域游戏

体游：小汽车爬坡

安全游戏：咬人的电

音游：洗手帕

班本项目活动

1530安全

防范登革热!

趁“热“收下!

拒绝不良海龟汤

出走一念间

周末安全提醒

家园

共育

1.鼓励幼儿和家长一起收集能反应夏季典型特征的图片和实物，如：扇子、雪糕、遮阳帽、凉鞋等实物、图片。

2.天气开始变得炎热，提醒家长给孩子垫好汗巾、带好水杯。

3.个别指导：提醒个别孩子活动后及时补充水分。

环境

创设

1.继续完善班本项目主题墙，将长大的蚕宝宝表征布置在主题墙。

2.在娃娃家提供夏季服饰，引导幼儿给娃娃换夏季服装。