周重点

1.知道大一岁了,自己的事情要学着自己做。

2.愿意与同伴分享寒假中的趣事，能清楚地表达自己的想法。

生活

活动

1.保持情绪稳定，能够高兴地上幼儿园。

2.能适应幼儿园的午睡环境，独立入睡。

上午

活动

户外/

室内

活动

活动区域：

1走步区2跑跳区3投掷区4平衡区5钻爬区6球类区7重点区8大型玩具区

第八区域大型玩具区（滑滑梯、蹦床等）

第一区域走步区（轮胎、平衡木、椅子、体操凳等）

第二区域跑跳区（跳圈、尾巴、手脚板、跨栏等）

第三区域投掷区（纸球、皮球、球框、投掷桶等）

第四区域平衡区（平衡木、呼啦圈、地垫、手脚板等）

第五区域钻爬区（钻圈、地垫、拱形圈、网）

第六区域球类区（皮球、篮球、海洋球、纸棒等）

第七区域重点区（碰碰车、铃鼓等）

观察与指导：

1.会用抬、拉、推等多种方法把物品搬到另一个地点。

2.尝试邀请好朋友一起玩体育器械，体验合作游戏的快乐。

教学活动

社会：

我的属相

娃娃家：过生日

建构区：

各种各样的车

益智区：送物品

美工区：

美味的点心

阅读区：

长大这件事

综合：

我又长大一岁了

娃娃家：过生日

建构区：

各种各样的车

益智区：送物品

美工区：

美味的点心

阅读区：

长大这件事

语言：

长大这件事

游戏活动

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

活动

塑料圈

平衡桥

钻圈

垫子

大型玩具

（南）

羊角球

拼板

户外游戏区：

幸福农场

体游：

娃娃搬家

趣味足球

保健：

预防肺结核

区域游戏

家园

共育

1. 鼓励幼儿每天准时入园，不迟到、不早退。

2. 鼓励幼儿在家做力所能及的事情，如：自己穿脱衣服。

3. 帮助个别幼儿调整作息时间。

环境

创设

1.布置课程园地：张贴周计划、新学期寄语、寒假精彩瞬间等。

2.教室内环境创设：各类物品标记、区域创设、材料投放等。