周重点

1.通过收归玩具、整理物品等活动，增强爱劳动的意识。

2.能够做有礼貌的小客人，尝试大胆、主动地表现自己。

3.熟悉户外游戏区的游戏场地、游戏材料。

生活

活动

1.早上来园能主动地向班级老师、阿姨问早。

2.鼓励幼儿离园时把玩具收拾好，并放回相应的地方。

上午

活动

户外/

室内

活动

户外：户外游戏区

重点区域：重点区

固定材料：皮球、篮球、海洋球、纸棒等

新增材料：四种颜色的呼啦圈、四色纸板标记、兔妈妈头饰

观察与指导：

1.能按照游戏规则进行游戏，并练习双脚并拢向前跳。

2.能够根据自己的意愿选择分散游戏材料进行游戏活动。

室内：室内锻炼

提供材料：自制荷叶、飞盘、套圈、椅子、沙包

教学活动

音乐（歌曲）：

客人来了

户外自主游戏：民游区

区域游戏：

娃娃家：宝宝上幼儿园

建构区：我的宝宝房

益智区：小明的家

美工区：我的自画像

阅读区：我真能干

语言：

谁的主意好

户外混龄游戏

游戏活动

区域游戏

（阅读区）：

我真能干）

区域游戏

（建构区）：

我的宝宝房）

下午

活动

羊角球

拼板

塑料圈

平衡桥

蹦蹦床

小汽车

钻圈

垫子

大型玩具

（南）

趣味足球

安全游戏：

一个跟着一个走

体游：

小兔跳彩圈

创意拼搭

社会：

小客人有礼貌

家园

共育

1. 引导幼儿发现自己与他人不一样，并喜欢自己。

2. 鼓励幼儿在家帮助大人做一些力所能及的事情，感受自己很能干。

3. 个别教育：个别幼儿指甲较长，提醒幼儿要勤剪指甲。

环境

创设

1.鼓励幼儿画出自己的自画像，把作品张贴在主题墙上。

2.师幼共同收集动植物等材料，创设班级自然角。