周重点

1.了解春天是种植的好季节，学习种植的基本方法，能在教师的提醒下学习照顾植物

2.知道要爱护花草树木，不能随便采摘。

3.感受春天里嫩芽的颜色，能运用花、搓、贴等多种方式表现春天的各种嫩芽

生活

活动

1.打喷嚏时捂住口鼻，鼓励幼儿保持整洁和卫生

2.出汗了会休息和增减衣物，并及时补充水分。

上

午

活

动

户外/

室内

活动

户外：户外游戏区

重点区域：跑跳区

固定材料：呼啦圈、手脚板、尾巴、跨栏

新增材料：障碍物、皮筋

观察与指导：

1.能按照游戏规则进行游戏，并练习双脚并拢向前跳

2.能够根据自己的意愿选择进行分散游戏，游戏结束后能够收归材料

室内：室内锻炼

提供材料：套圈、飞盘、呼啦圈、沙包、教室桌椅

教学活动

科学：

快乐的种植

户外自主游戏：花样民游馆

语言（散文）：熊宝宝的小芽芽

美工区：春天的郁金香

娃娃家：给娃娃洗澡                                                                   益智区：数数有多少

建构区：我的小农场

生活区：能干的小手

户外混龄活动

游戏活动

区域游戏

（美工区）：春天的郁金香

区域游戏

（生活区）：

能干的小手

下午

活动

大型玩具

塑料圈

平衡桥

钻圈

垫子

羊角球

拼 板

皮球

足球场

趣味足球

音乐游戏：

小小蛋儿把门开

体育游戏：

老鹰捉小鸡

专用活动室：

创意拼搭

社会：春分

家园

共育

1、利用周末时间带孩子到大自然去踏青、放风筝，感受春日的美好

2、引导孩子观察春天的花草树木，感知它们的变化，请孩子大胆说一说。

3、个别指导：鼓励幼儿不挑食，安静吃完自己的饭菜。

环境

创设

1、鼓励幼儿收集春天动植物的图片，布置“你好，春天”主题墙，培养幼儿对春天的喜爱之情。

2、丰富班级自然角，种植植物，鼓励幼儿每天坚持照顾并观察植物。