周重点

1.认识鼻子，知道鼻子可以闻气味，懂得爱护鼻子的简单方法。

2.班本项目持续推进，通过多种艺术方式感受枇杷叶的外形特征。

3.知道立夏是夏季的第一个节气，愿意通过一系列趣味活动体验立夏习俗。

生活

活动

1.提醒幼儿运动时汗巾滑落请老师帮忙调整，运动间隙及时补充水分。

2.提醒幼儿要爱护自己的鼻子，有鼻涕时要擦干净，不要用手抠鼻子。

上午

活动

户外/

室内

活动

户外：户外游戏区

重点区域：平衡区

固定材料：椅子、轮胎架、平衡凳、呼啦圈、平衡木等。

新增材料：塑料小凳、自制玩具。

观察与指导：

1.尝试双脚并拢走过狭窄的平衡木，锻炼身体协调性。

2.练习在规定区域内奔跑，注意避让，不碰撞别人。

室内：室内锻炼

提供材料：教室桌椅、沙包、流星球、呼啦圈、飞盘等

教学活动

区域游戏：

益智区：比多少

美工区：有趣的鼻子

阅读区：我会讲故事

生活区：叠衣裤

建构区：各种各样的楼房

户外混龄游戏

语言（故事）：有趣的鼻子

游戏活动

区域游戏：

（益智区）比多少

下午

活动

套圈

垫子

塑料圈

平衡桥

滑板

推车

安全游戏：我会躲猫猫

科学：小鼻子真灵

体游：贴鼻子

家园

共育

1.请家长注重培养幼儿良好的习惯，如：用干净的纸巾擦鼻涕，不挖鼻孔，不挑食，自己进餐等。

2.请家长在自然界或周围环境中，引导孩子嗅嗅有什么气味，提高孩子嗅觉的灵敏度。

3.个别指导：提醒皓皓勤剪指甲，养成讲卫生的好习惯。

环境

创设

1.益智区提供气味盒子，装香馕、风油精、醋等不同气味的物品，发展幼儿的嗅觉能力。

2.作品展示区呈现幼儿立夏节气手工作品。