周重点

1.认识并了解耳朵的结构与功能，知道耳朵是我们的五官之一。

2.进一步感知小麦的形状，尝试用看、摸等动作参与观察。

3.知道4月23日是“世界读书日”，通过不同形式的阅读活动，激发幼儿的阅读兴趣。

4.知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日，知道要珍惜劳动成果。

生活

活动

1.懂得保护自己的耳朵，知道不能用小手挖耳朵。

2.能坚持给种植地的小麦浇水，体验劳动的辛苦与快乐。

上午

活动

户外/

室内

活动

户外：户外游戏区

重点区域：平衡区

固定材料：平衡凳、呼啦圈、垫子。

新增材料：梯子、轮胎

观察与指导：

1.锻炼幼儿的平衡能力，提高幼儿身体的协调能力。

2.积极参加游戏活动，并学会自我保护。

室内：室内锻炼

提供材料：体操垫、呼啦圈、钻圈、教室桌椅

教学活动

户外自主游戏：

幸福农场

语言（故事）：小青蛙听故事

户外自主游戏：

幸福农场

科学：

听一听

区域游戏：

美工区：兔子的长耳朵

娃娃家：我是小厨师                                                         益智区：听一听数一数

建构区：长长的隧道

阅读区：我的身体

户外混龄游戏

游戏活动

区域游戏：

（建构区）长长的隧道

专用活动室：

宝贝书屋

下午

活动

流星球

跳圈

套圈

垫子

沙包

尾巴

滑板

推车

大型玩具

塑料圈

平衡桥

区域游戏

健康：

分享真快乐

音乐（游戏）：听音乐找乐器

专用活动室：

创意吧

体游：

动物出逃

趣味足球

家园

共育

1.和孩子一起寻找生活中各种各样的声音，尝试分辨周围的各种声音。

2.在家鼓励孩子参与家里的简单劳动，例如叠衣服、剥蚕豆、擦桌子等。

3.个别指导：提醒诺诺不随便发脾气。

环境

创设

1.继续创设“六个好宝贝”主题墙，新增“耳朵的本领”相关内容。

2.丰富光影游戏区，投放彩色镭射纸。