周重点

1.认识鼻子的构造，知道鼻子可以闻气味，懂得爱护鼻子的方法。

2.班本项目持续推进，通过多种艺术方式感受麦穗的外形特征。

3.知道立夏是夏季的第一个节气，愿意通过一系列趣味活动体验立夏。

生活

活动

1.提醒幼儿运动时汗巾滑落请老师帮忙调整。

2.提醒幼儿要爱护自己的鼻子，不要用手抠鼻子。

上午

活动

户外/

室内

活动

户外：户外游戏区

重点区域：钻爬区

固定材料：体操垫、短梯、手脚板、轮胎架、平衡木、轮胎、圈

新增材料：钻网

观察与指导：

1.能按照游戏规则进行游戏，乐于参与匍匐爬游戏。

2.能够根据自己的意愿选择进行游戏活动，并收归材料。

室内：室内锻炼

提供材料：呼啦圈、钻圈、教室桌椅

教学活动

区域游戏：

益智区：比多少

美工区：西瓜扇

阅读区：我会讲故事

生活区：叠衣裤

建构区：各种各样的楼房

户外混龄游戏

语言（故事）：

有趣的鼻子

游戏活动

区域游戏：

（益智区）比多少

下午

活动

套圈

垫子

塑料圈

平衡桥

滑板

推车

安全游戏：

我会躲猫猫

科学：

小鼻子真灵

体游：

贴鼻子

家园

共育

1.请家长注重培养幼儿良好的习惯，如：用干净的纸巾擦鼻涕，不挖鼻孔。

2.请家长引导孩子嗅嗅有什么气味，提高孩子嗅觉的灵敏度。

3.个别指导：提醒诺诺收归玩具时能轻拿轻放。

环境

创设

1.益智区提供气味盒子，装香馕、风油精、醋等不同气味的物品，发展幼儿的嗅觉能力。

2.设置作品展示区：幼儿立夏节气手工作品。