周重点

1.继续感知秋天的主要季节特征，在观察和体验中感受美丽秋天大自然的变化。

2.能用语言描述秋天的特征，尝试用较连贯的语言，表达对秋天的感受和体验。

生活

活动

1.能根据环境、气温的变化合理增减衣服，学习自己主动穿脱外套。

2.练习七步洗手的正确手法，养成餐前便后主动洗手的好习惯。

3.1530安全教育：引导幼儿不把尖锐的物品对向同伴，注意安全。

户外

活动

形式：操场户外小循环

户外：户外游戏区

重点区域：跨越区

固定材料：垫子、三角锥、杆子

新增材料：跨栏

观察和指导：

1.引导幼儿正确玩户外玩具，能注意安全，避免摔倒磕碰。

2.继续练习一个跟着一个走，排好队，尽量不掉队。

室内：室内锻炼

提供材料：垫子、呼啦圈、泡沫棒、钻圈、椅子、桌子、平衡椅子、积木等。

上

午

活

动

教育

活动

专用活动室：宝贝厨房

户外娃娃家

美术：

彩色的雨滴

户外娃娃家

专用活动室：AI绘本馆

区域

游戏

内容

①益智区：分树叶

②建构区：美丽的花坛

③美工区：一串红

④阅读区：落叶跳舞

⑤生活区：扣纽扣

⑥扮演区：玩具店

准备

①益智区：不同种类的树及其叶子的图片，操作底板。

②表演区：桌椅、娃娃、玩具若干、收银类玩具。

③美工区：绿色颜料、棉签若干、红色皱纹纸、纸。

④阅读区：绘本、指偶。

⑤生活区：提供扣纽扣物品等。

⑥建构区：积木、纸空心砖、辅助材料。

下午活动

户外活动

钻圈

垫子

大型玩具

（北）

飞盘

垫子

羊角球

塑料圈

塑料圈

平衡桥

游戏活动

区域游戏

（益智区）

体游：

大风和树叶

语言：小路

音游：

小猪睡觉

数学：分树叶

1530

课间十分钟，安全记心中

发热+咳嗽，警惕合胞病毒

暗处看书，近视加速

出行警惕“开门杀”

周末安全提醒

家园

共育

1.带领幼儿到大自然中寻找秋天，观察花卉，鼓励幼儿用语言表达，丰富词汇。

2.与幼儿共同收集各种形状的树叶、颜料、排笔、胶棒、图片、纸等各种材料。

3.个别教育：提醒个别幼儿集体活动时不随便讨论、不离开座位。

环境

创设

1.各区域提供相关操作材料，为幼儿提供操作与展示自我的平台。

2.各区域环境根据主题实施轨迹持续更新，布置秋天的主题墙，表现出明显的秋天特征。