周重点

1.能仔细观察自己感兴趣的形状物品，找出其明显特征，并用多种感官或动作探索物体。

2.继续加深对圆形、正方形、三角形等图形的认识，能分辨这些图形的外形特征，能进行分类，并正确说出其名称。

生活

活动

1.午睡前能将脱下来的衣服折叠好，并放在指定位置。

2.自主用餐时能不玩闹，加快进餐速度，在饭菜变凉前吃完。

3.1530安全教育：户外活动中不与同伴争抢、碰撞，能注意活动中的安全。

上午

活动

户外活动

形式：操场户外小循环

户外：户外游戏区

重点区域：跨越区

固定材料：垫子、三角锥、杆子、娃娃

新增材料：龟背玩具

观察和指导：

1.学习单脚向前跳并且身体能平稳着地，发展手脚的协调能力和平衡能力。

2.游戏中能遵守规则，排队有序游戏，提高参与锻炼的积极性，主动性。 

室内：室内锻炼

提供材料：垫子、呼啦圈、泡沫棒、钻圈、椅子、桌子、平衡椅子、积木等。

教学活动

美术：

大高楼

户外娃娃家

音乐：

大皮球

户外娃娃家

语言：

红红的小东西

游戏活动

内容

①娃娃家：做饼干

②建构区：图形乐园

③美工区：大高楼

④益智区：图形宝宝排队

⑤生活区：叠衣服

准备

①娃娃家：提供各种形状的物体、不同形状的饼干图片

②建构区：提供泡沫积木、奶粉罐、薯片罐、快递盒

③美工区：提供不同形状的彩纸、固体胶棒、底板等

④益智区：提供不同形状颜色的图形和分类卡

⑤生活区：提供衣服、叠衣服步骤图

下午活动

户外

活动

垫子

跳圈

大型玩具

蹦蹦床

小汽车

塑料圈

平衡桥

羊角球

拼板

游戏

活动

体游：

小兔找家

安全：

上下楼梯的安全

区域游戏

（美工区）：

大高楼

区域游戏

（益智区）：

图形宝宝排队

班本项目活动：

一起趣探“叶”

1530

安全

贴纸藏“毒”，谨慎使用

与宠物相处，保持安全距离

传染病高发，吃药勿“混搭”

骑车要御寒，但更要安全

周末安全提醒

家园

共育

1.请家长在家引导幼儿学会自主穿脱、叠放衣物，掌握基本的方法。

2.请家长引导幼儿关注身边的各种形状，并能和同伴说一说看到的不同形状。

3.个别提醒：提醒个别幼儿洗手时不要玩水，能自己或请老师帮忙把袖子卷起来。

环境

创设

1.益智区内新增提供图形排队操作卡,美工区内提供有关圆形方形的背景图、创意图片、示意图等供幼儿欣赏，探究。

2.将幼儿的大高楼作品布置在主题墙，鼓励幼儿收集其他可以用来拼贴的形状材料布置环境。