周重点

1.初步了解手的基本组成部分及作用，发现小手的多样用处。

2.尝试用小手做一件简单的事情，愿意探索身体的秘密，并积极表达自己的想法。

3.了解小满节气的由来和习俗，感受传统的节气文化。

生活

活动

1.知道保护小手，不玩危险的东西，不把手弄破。

2.提醒幼儿不吃手、不咬手指甲，手脏了会用七步洗手法洗手。

上午

活动

户外/

室内

活动

户外：户外游戏区

重点区域：平衡区 

固定材料：轮胎、平衡凳、平衡木、方凳、安吉架等。

新增材料：油筒、地垫

观察与指导：

1.学习双脚并拢跳进或跳出圈，通过游戏练习快速反应能力。

2.游戏后会协助阿姨收归体育器具，轻拿轻放。

室内：室内锻炼

提供材料：呼啦圈、飞盘、教室桌椅、沙包、流星球等。

教学活动

区域游戏：

美工区：美丽的手帕

阅读区：手指游戏

益智区：神奇百宝箱

建构区：小小建筑师

娃娃家：小医生

户外自主游戏：

凌霄花下

科学：

小手真能干

语言

（儿歌）：

手指儿歌

户外混龄游戏

游戏活动

区域游戏（美工区）：

美丽的手帕

区域游戏（娃娃家）：

小医生

下午

活动

大型玩具

流星球

跳圈

套圈

垫子

塑料圈

平衡桥

沙包

尾巴

体游：小猫钓鱼

趣味足球

专用活动室：

创意拼搭

音乐

（律动）：

小手爬

健康：

小手真能干

家园

共育

1.帮助幼儿养成良好的手部卫生习惯，如：勤洗手、勤剪指甲。

2.让孩子在家做一些力所能及的事情，体验小手真能干。

3.个别指导：提醒个别小朋友不咬手指甲。

环境

创设

1.在美工区提供手指印画或添画的材料，并将幼儿的作品进行展示。

2.在阅读区提供《二十四节气》等绘本，让幼儿了解节气文化。