周重点

1.乐于观察秋天的叶子，初步了解秋天的主要特征，感受秋天的美。

2.初步感知物体大小的传递关系，学习按大小顺序排列3个物体。

3.能在活动中大胆尝试、主动交往，愿意和同伴一起游戏。

生活

活动

1.初步学习穿脱外套的技巧，会握紧小拳头钻过“山洞”。

2.在饭前、便后及时洗手，便后会自提裤子。

3.了解食用常见食物的安全注意事项,知道吃东西时要专心，不说笑，不打闹。

户外

活动

活动区域：1走步区2跑跳区3投掷区4平衡区5钻爬区6球类区7分散区8重点区

第四区域平衡区（平衡木、呼啦圈、地垫、手脚板等）

第五区域钻爬区（钻圈、地垫、拱形圈、网）

第六区域球类区（皮球、篮球、海洋球、纸棒等）

第七区域分散区（辫子、沙发、飞碟包、流星球）

第八区域重点区（椅子、垫子）

第一区域走步区（轮胎、平衡木、椅子、体操凳等）

第二区域跑跳区（跳圈、尾巴、手脚板、跨栏等）

第三区域投掷区（纸球、皮球、球框、投掷桶等）

观察和指导：

1.发展轻轻走和奔跑的能力，体验躲藏、寻找的乐趣。

2.乐意参加户外活动，在玩大型玩具当中，能遵守活动规则，注意安全。

上

午

活

动

教育

活动

数学：

大的和小的

户外自主游戏：

阳光沙滩

美术：

多彩的树叶

综合：

一起捡落叶

语言：

小熊真勇敢

区域

游戏

内容

专用活动室：创意拼搭（周三上午）

①阅读区：我会阅读

②益智区：大的和小的

③美工区：多彩的树叶

④生活区：晾衣服

⑤建构区：去小动物家做客

准备

①阅读区：《汤姆上幼儿园》绘本。

②益智区：三只不同大小的熊、茶杯、娃娃、皮球卡片等等。

③美工区：提供垫板、蜡笔、图示等。

④生活区：提供小衣服、衣架等。

⑤建构区：提供彩色泡沫积木、大雪花片、地垫等。

指导

1.学会按标记分类摆放玩具，并主动收拾整齐。

2.在游戏中出现矛盾时，鼓励幼儿自己想办法解决矛盾。

下午活动

音游：

猫捉老鼠

健康：

城市生活环境

体游：

老猫睡觉醒不了

专用活动室：

宝贝厨房

区域游戏

家园

共育

1.家长与幼儿共同收集有关秋天的落叶、水果、花卉等的绘本、图片、卡片等资料。

2.通过亲子活动，家长带领幼儿到大自然中寻找秋天，捡拾落叶，感受秋天的美。

3.个别教育：提醒嘉宜小朋友不用手抠鼻子，学会保护自己的五官。

环境

创设

1.在区域环境设置中，布置秋天主题墙，展现秋天明显的季节特征。

2.丰富阅读区的环境，为幼儿提供秋天的绘本，如：《落叶跳舞》、《在秋天》等。