周重点

1.认识一些基本图形，如：圆形、三角形、正方形、长方形等，初步学习图形的分类、排序等。

2. 乐意去寻找周围环境中物体的多种形状，知道各种图形在生活中的用途。

3. 大胆尝试和体验图形组合的奇妙，探索发现和创造的乐趣。

生活

活动

1.指导幼儿洗手时将袖管卷起，开小水，及时将手上的泡沫冲干净后再擦干。

2.天气气燥，引导幼儿多喝水，并学会简单地记录喝水次数。

3.能自己找空地方拍皮球，不与同伴争抢、碰撞，注意活动中的安全。

上午

活动

户外活动

活动区域：1走步区2跑跳区3投掷区4平衡区5钻爬区6球类区7分散区8重点区

第八区域重点区（各种形状的纸板障碍、积木、塑料筐等）

第一区域走步区（轮胎、平衡木、椅子、体操凳等）

第二区域跑跳区（跳圈、尾巴、手脚板、跨栏等）

第三区域投掷区（纸球、皮球、球框、投掷桶等）

第四区域平衡区（平衡木、呼啦圈、地垫、手脚板等）

第五区域钻爬区（钻圈、地垫、拱形圈、网）

第六区域球类区（皮球、篮球、海洋球、纸棒等）

第七区域分散区（辫子、沙包、飞碟包、流星球等）

观察与指导：

1.指导幼儿双脚连续行进跳，锻炼下肢弹跳力和动作协调性。

2.在活动中培养不怕失败，多次尝试的坚韧品质。

教学活动

美术：

做点心

科学：

瓶子和盖子

综合：

生活中的图形

专用活动室：创意拼搭

音乐：

吹泡泡

语言：

形状小镇

游戏活动

内容

①益智区：瓶瓶盖盖玩游戏

②美工区：图形拼贴画

③建构区：多种多样的花坛

④生活区：夹心饼干

⑤娃娃家：小医院

准备

①益智区：自制瓶盖若干、底板、颜色排序卡；

②美工区：各种颜色、各种形状、各种大小的彩纸；

③建构区：多种建构玩具、间隔排列式的花坛图片；

④生活区：多种形状的自制饼干、胶棒；

⑤娃娃家：听诊器、针筒、药盒等医院用品；

下午活动

户外

活动

套  圈

垫  子

大型玩具

（北）

塑料圈

平衡桥

塑料圈

平衡桥

滑  板

推  车

游戏

活动

音游：

小手爬

专用活动室：

宝贝厨房

班本：纸杯电话

专用活动室：

宝贝厨房

体锻：

踩影子

1530

安全

不给陌生人开门

不吃陌生的东西

不带尖利的东西入园

不在厕所嬉戏打闹

不吃隔夜的食物

家园共育

1.与幼儿共同收集不同大小的瓶子和瓶盖，体验瓶盖配对的乐趣。

2.请家长在家鼓励幼儿自己穿脱衣服，继续学习自己折叠衣裤，掌握生活自理的基本方法。

3.个别关注：鼓励宸宸自己的事情自己做，能在成人帮助下穿脱衣裤和鞋子。

环境

创设

1.寻找生活中的多种图形，创设关于图形的主题，进一步感知图形的作用。

2.美工区提供一些图形添画的材料，将幼儿的作品布置展示。