周重点

1.通过协作成人做事、做值日等活动，增强爱劳动的意识。

2.能够做有礼貌的小客人，尝试大胆、主动地表现自己。

3.熟悉户外游戏区的游戏场地、游戏材料。

生活

活动

1. 鼓励幼儿大胆主动的使用礼貌用语：会说“你好、谢谢、再见、对不起、没关系”等。

2. 鼓励幼儿离园时把玩具收拾好，并放回相应的地方。

3. 引导幼儿学习自我保护，不将手放在门缝、桌子间、椅子间，以免挤伤。

上午

活动

户外/

室内

活动

形式：操场户外大循环

重点区域：钻爬区

固定材料：拱形圈、网、钻圈、地垫等

新增材料：动物头饰若干、海洋球、轮胎等。

观察与指导：

1.练习幼儿钻爬动作，发展幼儿的协调性和灵活性。

2.培养积极探索游戏方法及合作的精神。

室内：室内锻炼

提供材料：垫子、呼啦圈、钻圈、椅子、桌子

教学活动

社会：

小客人有礼貌

音乐：（歌曲）客人来了

户外混龄游戏

（周三）

语言：

（故事）谁的主意好

美术：

这是我

游戏活动

区域游戏

（美工区）

小种子发芽了

户外自主游戏

（阳光沙滩）

区域游戏

（建构区）

停车路线

专用活动室：

AI绘本馆

下午

活动

钻圈

垫子

大型玩具

（南）

羊角球

拼板

塑料圈

平衡桥

蹦蹦床

小汽车

专用活动室：

建构天地

区域游戏

体游：

小兔跳彩圈

户外自主游戏

（野趣营地）

保健：

小小耳朵本领大

1530

安全

当心诺如病毒

离家出走很危险!

科学正确用耳

远离动物伤害!

周末安全提醒!

家园

共育

1.引导孩子观察镜子中的脸，发现自己的面部特征。

2.在孩子得到爱的同时，教会幼儿付出爱，提醒孩子在家里做一些力所能及的小事情。

3.鼓励个别幼儿准时入园不迟到，坚持每天来园玩游戏。

环境

创设

1.鼓励幼儿画出自己的自画像，鼓励幼儿大胆创作布置“这就是我”的主题墙。

2.师幼共同收集动植物等材料，丰富班级自然角。

3.检查和修补玩具柜和玩具筐上相应的标记，便于幼儿有序取放。