周重点

1.初步了解手的基本组成部分及作用，发现小手的多种用处。

2.尝试用小手做一件简单的事情，愿意探索身体的秘密，并积极表达自己的想法。

3.了解小满节气的由来，感受小满节气的习俗。

生活

活动

1.知道保护小手，不玩危险的东西，不将手弄破。

2.离园时，提醒幼儿主动收拾、整理物品，能主动和大家有礼貌道再见。

3.了解含糖饮料多吃的危害，不贪喝饮料。

上午

活动

户外/

室内

活动

形式：操场户外大循环

户外：户外游戏区

重点区域：钻爬区
固定材料：拱形门、白筒、轮胎等
新增材料：垫子

观察与指导：

1.学习双脚并拢跳进或跳出圈，通过游戏练习快速反应能力。

2.游戏后会协助阿姨收归体育器具，轻拿轻放。

室内：室内锻炼

提供材料：地垫、小球、小椅子、木柱、套圈桩、彩圈等。

教学活动

语言（儿歌）：手指儿歌

综合：神奇的口袋

科学：小手真能干

音乐（律动）：小手爬

户外自主娃娃家游戏

游戏活动

区域游戏：神奇的口袋

户外自主游戏：阳光沙滩

专用活动室：

民间工艺坊

区域游戏（美工区）：

美丽的手帕

下午

活动

大型玩具

流星球

跳圈

套圈

垫子

塑料圈

平衡桥

沙包

尾巴

体游：大熊猫滚球

安全游戏：我会躲猫猫

健康：小手真能干

专用活动室：

建构天地

户外自主游戏：

筑梦工厂

1530

安全

含糖饮料要少喝

禁止翻越围墙、护栏

意外落水“仰漂式”自救法

如何正确拨打火警电话119

周末安全提醒

家园

共育

1. 帮助幼儿养成良好的卫生习惯，如：勤洗手、勤剪指甲。

2. 让孩子在家做一些力所能及的事情，体验小手的能干。

3. 个别指导：提醒个别小朋友不咬手指甲。

环境

创设

1.在美工区提供手指印画或添画的材料，并将幼儿的作品进行展示。

2.在阅读区提供《二十四节气》等绘本，让幼儿了解节气文化。

3.与幼儿共同创设班级项目书，进一步推进班级项目活动。