周重点

1.喜欢自己的家人，知道自己是家庭的一员，感知一家人之间的亲密关系。

2.能在集体面前大胆地夸夸自己的家人，对自己的家人充满自豪。

3.认识幸福农场内的小动物们，能用自己的话说一说观察到的情况。

生活

活动

1.在咳嗽、打喷嚏时知道用小手捂住嘴巴，不对着其他人。

2.午睡脱完衣裤后，尝试自己把小被子拉开并盖好。

上午

活动

户外/

室内

活动

户外：户外游戏区

重点区域：重点区

固定材料：体操垫、短梯、手脚板、轮胎架、平衡木

新增材料：轮胎、圈

观察与指导：

1.在户外大循环中能够自主进行活动，尝试攀、爬、跳、走等运动。

2.知道运动中热了及时拉开或脱掉外套，进行适当休息。

室内：室内锻炼

提供材料：平衡凳、体操垫、呼啦圈、钻圈、教室桌椅

教学活动

语言（儿歌）：

我的一家

户外自主游戏：幸福农场

户外混龄游戏

区域游戏：

娃娃家：幸福一家人

建构区：我的房子

益智区：有趣的面具

美工区：爸爸的领带

阅读区：《我爸爸》

音乐（歌曲）：

扶爷爷奶奶走路

游戏活动

区域游戏

（美工区）：

爸爸的领带

专用活动室：

创意吧

下午

活动

大型玩具

（南）

羊角球

拼板

塑料圈

平衡桥

蹦蹦床

小汽车

钻圈

垫子

专用活动室：

宝贝书屋

健康：

让自己高兴

区域游戏

社会：

相互夸一夸

趣味足球

家园

共育

1. 请家长与幼儿经常开展互动性亲子活动，让幼儿体验与家人在一起的温馨和快乐。

2. 请家长帮助幼儿巩固、补充3月3日爱耳日的小知识及保护小耳朵的方法。

环境

创设

1.环境创设：丰富主题墙内容，将幼儿作品“爸爸的领带”张贴展示，更新“倾听墙”。

2.区域材料：根据区域游戏内容进行更新，提供自制教玩具、美工材料等。