周重点

1.感受妈妈对自己的爱，知道妈妈很辛苦，愿意用各种形式表达对妈妈的感激之情。

2.愿意用自己的方式向家人表达自己对他们的爱。

3.进一步熟悉户外游戏区的游戏场地、游戏材料，熟知游戏规则。

生活

活动

1.知道涂肥皂时，手心、手背都要搓，再用干净的毛巾擦干净。

2.养成把小椅子摆放整齐的好习惯。

上午

活动

户外/

室内

活动

户外：户外游戏区

重点区域：平衡区

固定材料：体操垫、短梯、手脚板、轮胎架、平衡木、轮胎、圈

新增材料：网袋

观察与指导：

1.能按照游戏规则进行游戏，乐于参与匍匐爬游戏。

2.能够根据自己的意愿选择进行游戏活动，并收归材料。

室内：室内锻炼

提供材料：平衡凳、体操垫、呼啦圈、钻圈、教室桌椅

教学活动

音乐（歌曲）：

好妈妈

户外自主游戏：

幸福农场

户外混龄游戏

区域游戏：

美工区：

给妈妈的礼物

阅读区：《我妈妈》

益智区：这是我的家

建构区：给妈妈的礼物盒

表演区：好妈妈

语言（儿歌）：

我的妈妈

游戏活动

区域游戏

（ 美工区）：

给妈妈的礼物

专用活动室：

创意拼搭

下午

活动

羊角球

拼板

塑料圈

平衡桥

蹦蹦床

小汽车

钻圈

垫子

大型玩具

（南）

社会：

妈妈真爱我

趣味足球

音游：

袋鼠妈妈

安全游戏：

预防流感

区域游戏

家园

共育

1. 请家长记录下孩子在家为妈妈或者奶奶、外婆做的一件事，感受妇女节的意义。

2. 鼓励家长向孩子讲述父母养育孩子的辛苦和乐趣。

环境

创设

1.鼓励幼儿画出自己的自画像，把作品展示在教室显眼的位置，形成“这就是我”的主题墙。

2.师幼共同收集材料、布置环境，继续丰富班级自然角。