周重点

1.了解手的基本组成部分及生活中的作用，发现小手的作用大。

2.原意用小手与同伴一起完成一件事情，知道要保护自己的小手。

3.了解小满节气的由来，感受浓浓的传统习俗。

生活

活动

1.知道保护小手的基本方法，不玩危险的东西，不把手弄破。

2.离园时，能主动收拾、整理物品，做力所能及的事。

上午

活动

户外/

室内

活动

户外：户外游戏区

重点区域：跑跳区

固定材料：体操垫、短梯、手脚板、轮胎架、平衡木、轮胎、圈、网

新增材料：多人车

观察与指导：

1.能按照游戏规则进行游戏，乐于和小伙伴一起协作骑车子。

2.听到音乐能主动停下来休息，想要喝水会自我管理。

室内：室内锻炼

提供材料：平衡凳、体操垫、呼啦圈、钻圈、教室桌椅

教学活动

区域游戏：

★美工区：

美丽的手帕

阅读区：

手指游戏

益智区：

神奇的口袋

建构区：

我是建筑师

娃娃家：

我的小手本领大

户外自主游戏：

幸福农场

户外混龄游戏

科学：

小手真能干

语言（儿歌）：手指儿歌

游戏活动

★区域游戏（益智区）：

神奇的口袋

专用活动室：

创意拼搭

下午

活动

羊角球

拼板

塑料圈

平衡桥

蹦蹦床

小汽车

钻圈

垫子

大型玩具

趣味足球

区域游戏

音乐（律动）：小手爬

健康：

小手真能干

体游：

小猫钓鱼

家园

共育

1.天气热了， 帮助幼儿养成良好的卫生习惯，如：勤洗手、勤剪指甲。

2.提供机会让孩子在家做一些力所能及的事情，体验小手真能干。

环境

创设

1.在美工区提供多形式的美术材料让幼儿与小手做游戏，并将幼儿的作品进行展示。

2.在区域环境设置中，创设与手相关的小常识，帮助幼儿提高自我服务的能力。