周重点

1.会根据自己的标记区分自己和别人的物品。

2.引导幼儿进一步适应集体生活，学会自己如厕洗手。

生活

活动

1.能主动将碗勺放回规定的地方，初步养成餐后礼仪。

2.认真洗手，知道洗手时不能玩水，不把水洒到地面上。

户外

活动

活动区域：1投掷区2平衡区3钻爬区4球类区5分散区6走步区7跑跳区

第三区域钻爬区（钻圈、地垫、拱形圈、网）

第四区域球类区（皮球、篮球、海洋球、纸棒等）

第五区域分散区（辫子、沙发、飞碟包、流星球）

第六区域走步区（轮胎、平衡木、椅子、体操凳等）

第七区域跑跳区（跳圈、尾巴、手脚板、跨栏等）

第一区域投掷区（纸球、皮球、球框、投掷桶等）

第二区域平衡区（平衡木、呼啦圈、地垫、手脚板等）

观察和指导：

1.引导幼儿认识幼儿园的各个活动场所，初步感受与同伴一起游戏的快乐。

2.以开火车发形式练习一个跟着一个走，知道不掉队。

上

午

活

动

教育

活动

综合：

有趣的户外场地

音乐：亲亲

语言：

圆圆爱上幼儿园

社会：

我的小组

美术：开火车

区域

游戏

内容

①美工区：好玩的油泥

②益智区：串珠

③生活区：我会叠毛巾

④娃娃家：喂娃娃

⑤建构区：快乐拼搭

准备

①美工区：提供垫板、彩泥、图示等。

②益智区：珠子、绳子、卡片等。

③生活区：叠毛巾步骤图、毛巾。

④娃娃家：提供娃娃、小床、奶瓶、桌椅、餐具、灶具、蔬菜、锅等。

⑤建构区：各种泡沫积木、地垫、积木、建筑照片等。

指导

1.能认识班级里不同的区角环境，愿意交流自己认识的东西。

2.能在老师的提醒下将玩具放回指定的地方。

下午活动

羊角球

拼版

塑料圈

平衡

蹦蹦床

小汽车

桥钻圈

垫子

大型玩具

保健：

保护牙齿

音游：

碰一碰

区域游戏

体游：

开火车

区域游戏

1530安全

日常用电

拒绝恶作剧

预防秋季传染日

上下学的安全

严防溺水教育

家园

共育

1.鼓励孩子在家也养成午睡的习惯，能学习自己吃饭、独立入睡。

2.请家长配合培养孩子自己穿脱裤子、鞋子的技能，提高自理能力。

3.个别教育：提醒个别孩子午睡前上厕所，避免鸟巢。

环境

创设

1.根据主题活动内容进行环境布置，鼓励幼儿喜欢上幼儿园。

2.丰富阅读区的环境，为幼儿提供适宜阅读的绘本。