周重点

1.在看一看、摸一摸、尝一尝等多感官活动中，感知水果的多样性。

2.能在活动中大胆尝试、主动交往，愿意和同伴一起游戏。

生活

活动

1.平时能注意保持衣服、桌面的整洁，在老师的帮助下能够自己穿脱衣裤，叠衣裤。

2.上下楼梯会排队，抓好扶手慢慢走。

户外

活动

活动区域：1走步区2跑跳区3投掷区4平衡区5钻爬区6球类区7分散区

第三区域钻爬区（钻圈、地垫、拱形圈、网）

第四区域球类区（皮球、篮球、海洋球、纸棒等）

第五区域分散区（辫子、沙发、飞碟包、流星球）

第六区域走步区（轮胎、平衡木、椅子、体操凳等）

第七区域跑跳区（跳圈、尾巴、手脚板、跨栏等）

第一区域投掷区（纸球、皮球、球框、投掷桶等）

第二区域平衡区（平衡木、呼啦圈、地垫、手脚板等）

观察与指导：

1.乐意参与户外游戏，在玩大型玩具当中能遵守活动规则，注意安全。

2.练习连续跳跃的动作，锻炼下肢力量和平衡能力。 

上

午

活

动

教育

活动

语言：

神奇水果车

户外游戏：

娃娃家

数学：

数一数

户外游戏：

娃娃家

综合：

水果大发现

区域

游戏

内容

①益智区：水果小超市

②扮演区：水果娃娃

③美工区：黏土水果

④阅读区：秋天的果实

⑤生活区：叠衣服

⑥建构区：水果篮

准备

①益智区：种类不同的水果，水果筐，标记贴等。

②表演区：音乐《快乐的水果娃娃》、沙锤、铃鼓等打击乐器。

③美工区：各类黏土水果的步骤图、垫板、各种颜色黏土、黏土水果作品等。

④阅读区：关于秋天果实的绘本。

⑤生活区：娃娃、衣服、衣架、叠衣服步骤图等。 

⑥建构区：拼插好的水果篮，雪花片，积木，水果。

指导

1.引导幼儿尝试将不同的水果按照一个特征分类，如：种类、颜色等。

2.引导幼儿尝试用团圆、搓长、压扁等方式塑造水果造型

下午活动

户外活动

塑料圈

平衡桥

滑  板

推  车

套  圈

垫  子

大型玩具

（北）

塑料圈

平衡桥

游戏活动

区域游戏

安全：

不跟陌生人走

户外学习场：阳光沙滩

体锻：丢沙包

班级项目活动;树叶贴画

1530

安全过马路

警惕有毒植物

防范户外触电

危险的隐翅虫

周末安全提醒

家园

共育

1.亲子共同寻找秋天的水果，并带到幼儿园展示。

2.通过亲子活动，鼓励家长和幼儿在家一起清洗水果，制作水果美食。

3.个别教育：提醒个别幼儿晨间按时入园，不迟到。

环境

创设

1.将水果布置在自然角，分类摆放设置水果展览。

2.丰富阅读区的环境，为幼儿提供有关水果的绘本。