周重点

1.感受妈妈对自己的爱，知道妈妈很辛苦，愿意用各种形式表达对妈妈的感激之情。

2.愿意用自己的方式向家人表达自己对他们的爱。

3.进一步熟悉户外游戏区的游戏场地、游戏材料，熟知游戏规则。

生活

活动

1.知道洗手时先抹肥皂，再把手心、手背搓一搓，最后用清水把手洗干净。

2.养成安静入睡，并将衣服叠放整齐的好习惯。

上午

活动

户外/

室内

活动

户外：户外游戏区

重点区域：投掷区

固定材料：投掷桶、垫子、木梯、纸球、海洋球等

新增材料：沙包、足球等

观察与指导：

1.能按照游戏规则进行游戏，乐于参与匍匐爬游戏。

2.能够根据自己的意愿选择游戏活动，和同伴友好地游戏。

室内：室内锻炼

提供材料：纸球、体操垫、呼啦圈、钻圈、教室桌椅

教学活动

区域游戏：

美工区：给妈妈的礼物

阅读区：《我妈妈》

益智区：这是我的家

建构区：给妈妈的礼物盒

表演区：好妈妈

户外自主游戏：

丛林野战区

户外混龄游戏

音乐（歌曲）：

好妈妈

语言（儿歌）：

我的好妈妈

游戏活动

区域游戏

（ 美工区）：

给妈妈的礼物

区域游戏（益智区）：这是我的家

下午

活动

大型玩具

钻圈

垫子

塑料圈

平衡桥

羊角球

拼板

蹦蹦床

小汽车

安全：

预防流感

专用活动室：

创意拼搭

社会：

妈妈真爱我

趣味足球

音游：

袋鼠妈妈

家园

共育

1. 请家长记录下孩子在家为妈妈或者奶奶、外婆做的一件事，感受妇女节的意义。

2. 鼓励家长向孩子讲述父母养育孩子的辛苦和乐趣，体验父母对自己的爱。

3. 个别教育：提醒个别幼儿用餐时不说话，安静用餐。

环境

创设

1.鼓励幼儿自己制作给妈妈的礼物，把作品展示在教室里，形成“我爱妈妈”的主题墙。

2.师幼共同收集材料、布置环境，继续丰富班级自然角。