周重点

1.认识幼儿园内挑花、蝴蝶花、樱花等花卉，观察其颜色及外形特征。

2.尝试用画一画、说一说、唱一唱等多种形式表现春天花卉的美丽。

3.知道花草是我们的好朋友，要爱护大自然。

生活

活动

1.饭前便后能用肥皂仔细认真的洗手，不把水洒在地上。

2.注意天气变化适当增减衣服。

上午

活动

户外/

室内

活动

户外：户外游戏区

重点区域：重点区

固定材料：竹梯、套圈、跨栏、呼啦圈、平衡木

新增材料：梅花桩、纸球

观察与指导：

1.能快速的躲闪，不发生碰撞。

2.遵守游戏规则能友好的跟同伴游戏。

室内：室内锻炼

提供材料：桌椅、垫子、呼啦圈、飞盘

教学活动

语言（散文）：花路

户外自主游戏：丛林野战

区域游戏：

娃娃家：大家来做客

建构区：花园

益智区：蝴蝶找花美工区：花儿真美丽

阅读区：《美丽的春天》

户外混龄游戏

音乐（欣赏）：蝴蝶花

游戏活动

区域游戏

（美工区）：

花儿真美丽

专用活动室：

宝贝书屋

下午

活动

大型玩具

呼啦圈

垫子

飞盘

跨栏

足球

皮球

尾巴小汽车

健康：

保护耳朵

专用活动室：

创意吧

趣味足球

安全游戏：

危险的小圆珠

科学：

桃花开了

家园

共育

1.建议家长利用周末带孩子去公园观察春天花卉的变化。

2. 家长和幼儿共同踏青感受春天的生机并且利用照片进行记录。

3.个别指导：提醒个别早睡早起上学不迟到

环境

创设

1.关注自然的动植物的变化利用绘画的形式进行记录。

2.优化主题墙与班本项目。