周重点

1.进一步感受春天的美好，喜欢参与春天里有趣的活动。

2.用多种不同形式表现对春天的喜爱。

3.知道春天是播种的季节，了解播种方式，能主动照顾动植物。

生活

活动

1.知道饭后要漱口，保护自己的牙齿。

2.热了会主动休息喝水。

上午

活动

户外/

室内

活动

户外：户外游戏区

重点区域：重点区

固定材料：梅花桩、飞盘、轮胎、呼啦圈

新增材料：纸棍

观察与指导：

1.能正确的学习助跑跨跳。

2.能遵守游戏规则，一个一个排好队。

室内：室内锻炼

提供材料：尾巴、套圈、垫子、椅子、桌子

教学活动

社会：

找小芽

户外自主游戏：

丛林野战

混龄游戏

区域游戏：

益智区：有趣的停车场

美工区：瓶子里的春天

阅读区：彩虹色的花

建构区：宝塔和亭子

娃娃家：保护宝宝不生病

语言（儿歌）：

春风

游戏活动

区域游戏：

（益智区）

有趣的停车场

专用活动室：

宝贝书屋

下午

活动

飞盘

呼啦圈

大型玩具

跨栏

尾巴

皮球

垫子

足球

小汽车

健康：

不要随便摸我

专用活动室：

创意吧

趣味足球

体游：

捡纸团

音乐（打击乐）：

小兔和狼

家园

共育

1.鼓励幼儿给家中的植物浇水、松土、施肥主动关心动植物。

2.请家长利用清明带孩子踏青，了解清明节。

3.个别指导：提醒个别幼儿饭后记得漱口。

环境

创设

1.进一步创设主题墙。

2.图书区增加有关春天的图书。

3.进一步开展班级项目活动。