周重点

1.了解耳朵的结构与主要作用，知道耳朵是我们的五官之一。

2.了解4月23日是“世界读书日”，通过不同形式的阅读激发幼儿喜欢读书。

3.了解劳动节的由来，知道劳动节是劳动人民的节日，萌发珍惜劳动成果的愿望。

生活

活动

1.了解耳朵的用处，并学会正确的自护方法，不拿小手挖耳朵。

2.能给自然角的植物主动浇水，关系我们的动植物。

上午

活动

户外/

室内

活动

户外：户外游戏区

重点区域：重点区

固定材料：梅花桩、竹梯、地垫、钻圈等。

新增材料：爬架、飞盘

观察与指导：

1.锻炼幼儿的躲闪能力，提高幼儿身体的灵活性。

2.能积极参加游戏活动，遵守游戏规则。

室内：室内锻炼

提供材料：沙包、套圈、桌椅、飞盘

教学活动

户外自主游戏：

丛林野战

科学：

听一听

户外自主游戏：

丛林野战

户外混龄游戏

区域游戏：

美工区：兔子的长耳朵

娃娃家：我是小厨师                                                         益智区：听一听数一数

建构区：长长的隧道

阅读区：我的身体

语言（故事）：小青蛙听故事

游戏活动

区域游戏：

（建构区）长长的隧道

专用活动室：

宝贝书屋

下午

活动

大型玩具

沙包

跳圈

流星球

尾巴

推车

平衡桥

套圈

滑板

塑料圈

垫子

音乐（游戏）：听音乐找乐器

乐专用活动室：

创意吧

区域游戏

健康：

分享真快了

趣味足球

体游：

动物出逃

家园

共育

1.了解耳朵的重要性，寻找生活中各种声音。

2.培养幼儿自我服务意识，自己的事情自己做。

3.个别指导：提醒个别幼儿午睡时保持安静

环境

创设

1.创设“六个好宝贝”主题墙，新增“耳朵的本领”相关内容。

2.优化班级项目课程。