周重点

1.认识鼻子，知道鼻子可以闻气味、呼吸新鲜空气，懂得鼻子的珍贵而保护它们。

2.项目持续推进，孩子们能大胆想象、相互合作，在场地上设置不同的障碍，激发孩子更大的骑行的兴趣。

3.知道立夏是夏季的第一个节气，愿意通过一系列趣味活动体验立夏习俗，加深对中国传统节日“立夏”的认识和了解。

生活

活动

1.提醒幼儿运动时汗巾滑落请老师帮忙调整，运动间隙及时补充水分。

2.提醒幼儿要珍爱自己的鼻子，不要经常用小手抠弄鼻子，有鼻涕及时擦除。

上午

活动

户外/

室内

活动

户外：户外游戏区

重点区域：钻爬区

固定材料：滚筒、轮胎、地垫、钻圈等。

新增材料：椅子、皮筋

观察与指导：

1.能较平稳地走过梅花桩，锻炼平衡能力。

2.游戏时能遵守游戏规则，不推搡拥挤。

室内：室内锻炼

提供材料：桌子、椅子、呼啦圈、沙包、泡沫积木

教学活动

区域游戏：

益智区：比多少

美工区：有趣的鼻子

阅读区：我会讲故事

建构区：各种各样的楼房

娃娃家:娃娃爱干净

户外混龄游戏

语言（故事）：有趣的鼻子

游戏活动

区域游戏：

（益智区）比多少

下午

活动

套圈

垫子

塑料圈

平衡桥

滑板

推车

体游：贴鼻子

科学：小鼻子真灵

安全游戏：我会躲猫猫

家园

共育

1.请家长在家鼓励孩子学会做力所能及的事情，注重培养幼儿良好的习惯，如：用干净的纸巾擦鼻涕，不挖鼻孔，不挑食，自己进餐等。

2.请家长带幼儿参观周围环境，呼吸新鲜空气，体验大自然的味道，提升幼儿的嗅觉敏锐度。

环境

创设

1.益智区提供不同形状的积木，继续学习用一一对应的方法比较两排物体的多少。

2.在阅读区提供《二十四节气》等绘本，让幼儿了解节气文化，作品展示区呈现幼儿立夏节气手工作品。