周重点

1.知道夏季的主要特征，了解夏天到来时生活中的变化。

2.通过亲身感受，了解夏天并激发爱夏天的情感。

3.知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。

生活

活动

1.夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。

2.了解夏季安全常识及自我保护方法。

上午

活动

户外/

室内

活动

户外：户外游戏区

重点区域：平衡区 

固定材料：椅子、轮胎架、平衡凳、轮胎、呼啦圈、自制玩具

新增材料：梅花桩

观察与指导：

1.幼儿主动帮助阿姨老师布置游戏场地并收归材料。

2.在游戏时幼儿能与同伴保持距离，不随意奔跑。 

室内：室内锻炼

提供材料：垫子、自制玩具、平衡凳、手脚板、教室桌椅。

教学活动

语言（故事）：

下雨的时候

户外自主游戏：

环湖大道

区域游戏：

娃娃家：清凉一夏

建构区：汽车城

益智区：数一数

美工区：下雨了

阅读区：夏天

社会：

夏天到了

户外混龄游戏

游戏活动

专用活动室：

创意吧

区域游戏

（益智区）：

数一数

下午

活动

钻圈

垫子

大型玩具

（南）

羊角球

拼板

塑料圈

平衡桥

蹦蹦床

小汽车

音乐：

夏天到

趣味足球

区域游戏

体游：好玩的皮球

健康：爱护眼睛

家园

共育

1.鼓励家长带领孩子出去走走，近距离感受夏天。

2.完成“夏天来了”调查表，了解夏天的特征和避暑方法。

环境

创设

1.在主题墙展示有关夏天的景色、服饰、活动的图片及夏日用品，让幼儿进一步认识夏天。

2.各区角提供关于夏天的图片及材料，让幼儿大胆创作自己心中的夏天。