周重点

1.能大胆地向同伴介绍自己，了解交朋友的方法并友好的与朋友相处。  

2.能唱轻快活泼的歌曲，学习根据歌曲内容和速度的变化做相应的动作。

生活

活动

1.鼓励幼儿大胆使用礼貌用语，能主动和老师同伴打招呼。

2.了解值日生职责，培养幼儿安全意识和自我服务意识。

上午

活动

户外

活动

形式:全园户外大循环

重点区域：跨跳区

固定材料：跨栏、青蛙跳等

新增材料：纸球

观察和指导：

1.提升幼儿跨跳能力，游戏时勇于尝试，挑战自我。
‎2.户外运动时，知道有序排队，避免推挤，提高安全意识

室内：室内锻炼

提供材料：跳圈、自制体育器械、沙包、跨栏、地垫、流星球、教室桌椅。

教学活动

社会：打电话

音乐（歌曲）：

朋友越多越快乐

户外自主游戏

（有风集市）

益智区：比高矮

美工区：好朋友卡片

阅读区：《最好的朋友》

音乐区：学新操

建构区：亭子

语言(故事）：

朋友船

游戏活动

专用活动室：

创意拼搭

角色体验性自主游戏

区域游戏：

（建构区）亭子

下午

活动

铁  环

体操圈

拉力器

梅花桩

竹  梯

高  跷

小跳床

袋鼠跳

赶小猪

飞  盘

沙  包

板羽球

大型玩具

手摇车

脚踏车

体游：

好玩的滑板

区域游戏

趣味足球

专用活动室：

宝贝厨房

安全游戏：

荡秋千要小心

家园

共育

1.请家长和孩子一起寻找孩子的进步，用绘画、拍照等多种方式记录。

2.引导幼儿在日常生活中主动使用礼貌用语。

3.关注个别挑食的幼儿，能够多吃健康的饭菜。

环境

创设

1.继续完善教室环境：创设值日生墙面、天气播报墙，供幼儿选择值日生工作和了解每天天气、日期状况。

2.在阅读区增添《最好的朋友》、《我长大了》等相关绘本。