周重点

1.初步感知秋天大自然中各种植物的变化，知道秋天是果实成熟、丰收的季节。

2.尝试通过多种感官了解各种水果、蔬菜的特征，并愿意大胆向同伴表达自己的发现。

生活

活动

1.洗手时会将袖口卷起，用正确的方法洗手。

2.自主盛饭、盛菜时，能把小碗凑在盘子上方，正确使用饭勺盛饭。

3.知道生活中一些尖利的物品，如剪刀、刀、针、笔尖等，有一定的自我保护意识。

上午

活动

户外

活动

形式：全园户外大循环

重点区域：跨跳区

固定材料：跨栏、圈、青蛙跳等

新增材料：轮胎、跨栏

观察和指导：

1.尝试基本的跑酷动作，锻炼幼儿的协调性和平衡能力。

2.鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养幼儿不怕困难的学习品质。

室内：室内锻炼

提供材料：纸球、纸棒、地垫、小椅子、桌子、跳圈

教学活动

科学：

一篮蔬菜

区域游戏：

美工区：一盘蔬果

益智区：卡片接龙

建构区：桥

阅读区：《谷物的智慧》

表演区：买菜

户外自主游戏

（阳光沙滩）

音乐（歌曲）：买菜

语言（故事）：

彩色牛奶

游戏活动

专用活动室：

创意吧

角色体验性

自主游戏

区域游戏：

（建构区）

桥

下午

活动

大型玩具

手摇车

脚踏车

铁  环

体操圈

拉力器

梅花桩

竹  梯

高  跷

小跳床

袋鼠跳

赶小猪

飞  盘

沙  包

板羽球

角色体验性

自主游戏

体游：

小兔采蘑菇

心理健康：高兴的时候和生气的时候

专用活动室：

科探室、木工坊

趣味足球

家园

共育

1.和孩子一起找一找秋天成熟的蔬菜、瓜果，知道秋天是果实成熟的季节。

2.家长根据天气的变化，为幼儿适当地增减衣服。

3.个别教育：提醒个别小朋友吃饭时注意保持桌面整洁，饭后会收拾自己的餐桌。

环境

创设

1.美工区新增自制“橡皮泥蔬菜”书、柿子、板栗、石榴、橘子、仿真眼睛等材料。

2.收集山芋、柿子、玉米、板栗等蔬果带到幼儿园来，与同伴共同布置“秋日蔬果展示区”。

3.建构区提供支架环境，提供各种各样的桥的照片。