周重点

1.欣赏和感受美丽的桂花，能够用优美的词语描述桂花的美丽和香气。

2.能综合运用围合、架高等多种技能表现出秋天的景象。

生活

活动

1.引导幼儿口渴时和运动后知道主动喝水。

2.知道人多的地方容易发生危险，不凑热闹，懂得在拥挤的人群中保护自己。

上午

活动

户外

活动

形式:全园户外大循环

重点区域：跨跳区

固定材料：跨栏、圈、青蛙跳等

新增材料：轮胎、小方凳

观察和指导：

1.鼓励幼儿探索如何快速跨跳到达目的地的玩法，保持障碍物不倒。

2.会和同伴一起摆放晨间锻炼器械，运动中注意安全。

室内：室内锻炼

提供材料：纸球、桌椅、跳圈、积木、纸棒、沙包、飞盘、竹梯、垫子等

教学活动

社会：

寻找桂花树

科学：

测量桂花树

户外自主游戏

（阳光沙滩）

区域游戏：

阅读区：《桂花雨》

益智区：数桂花

表演区：八月桂花遍地开

美工区：美丽的桂花

建构区：桂花林

语言：桂花雨

游戏活动

专用活动室：

创意拼搭

角色体验性

自主游戏

区域游戏：

（建构区）桂花林

下午

活动

大型玩具

手摇车

脚踏车

飞  盘

沙  包

板羽球

梅花桩

竹  梯

高  跷

小跳床

袋鼠跳

赶小猪

铁  环

体操圈

拉力器

趣味足球

安全：

公共场合我不挤

区域游戏

专用活动室：

宝贝厨房

体游：

大风和树叶

家园

共育

1.帮助幼儿一起收集桂花，制作花蜜，并能将制作过程上传一起长大。

2.提醒家长根据季节变化，为幼儿适当增减衣物。

3.个别指导：提醒个别幼儿洗手时将袖管卷起来，以免弄湿袖口。

环境

创设

1.美工区提供桂花枝和写生板、画笔等供幼儿写生。

2.提供一些有关桂花小秘密的绘本书籍，和幼儿一起讲述。