周重点

1.感知秋天大自然里的多姿多彩，知道秋天是个多彩的季节。

2.会用多种自然材料在摆摆弄弄中，创作秋日美景。

生活

活动

1.进餐时知道爱惜粮食，并能保持桌面地面整洁干净。

2.起床后能主动穿好外套，并能自己扣扣子，拉拉链。

3.学会如何应对火灾，懂得逃生自救的基本技能。

上午

活动

户外

活动

形式：全园户外大循环

重点区域：跨跳区

固定材料：跨栏、圈、青蛙跳等

新增材料：拱桥

观察和指导：

1.学习交替走跑，并能听从信号做动作，发展走和跑的能力。

2.游戏后会主动收归游戏材料，并放置指定区域。

室内：室内锻炼

提供材料：球、纸棒、地垫、小椅子、桌子等。

教学活动

社会：

田野里有什么

区域游戏：

阅读区：落叶跳舞

益智区：变得一样多

表演区：逛公园

美工区：多彩的秋天

建构区：秋日河道

户外自主游戏

（阳光沙滩）

综合：

秋天的公园

音乐：

逛公园

游戏活动

专用活动室：

创意吧

区域游戏：

（美工区）

多彩的秋天

区域游戏：

（建构区）

秋日河道

下午

活动

飞  盘

沙  包

板羽球

铁  环

体操圈

拉力器

大型玩具

手摇车

脚踏车 

小跳床

袋鼠跳

赶小猪

梅花桩

竹  梯

高  跷

健康：绿色食品

和垃圾食品

角色体验性

自主游戏

趣味足球

专用活动室：

科探室、木工坊

体游：

捡落叶

家园

共育

1.家长可以利用周末带孩子一起看一看秋天的各种景色，丰收的田野、多彩的树林等。

2.锻炼幼儿自主收拾餐桌，培养幼儿良好的餐桌礼仪。

3.个别教育：鼓励钦钦吃饭时坐端正，用餐时能专心尽快吃完自己的一份饭菜。

环境

创设

1.收集秋天的各种农作物：水稻、山芋、芋头等，制作手工作品陈列，充分感受秋天的气息。

2.继续丰富《美丽的秋天》主题墙，将幼儿找到的秋天成熟的蔬果图片贴在主题墙上。

3.美工区新增各种关于欣赏图片和各种新收集的自然材料。