周重点

1.尝试用身体造型表现不同交通工具的外形特征，并进行创意表演。

2.通过积累一定的学习体验，形成科学探究的相关概念。

3.班本项目：继续观察豆荚的生长变化，一起探索豆荚发黑的原因。

生活

活动

1.晨间锻炼时能够根据自己的出汗量自觉脱去外衣或擦汗休息。

2.午睡起床时，临近的幼儿能相互帮助、检查，迅速穿戴整齐。

3.1530安全教育：提醒幼儿口渴要多喝白开水，少喝含糖饮料。

上午

活动

户外/

室内

运动

形式:全园户外大循环

重点区域：跨跳区

固定材料：平衡木、跨栏、青蛙垫等。

新增材料：障碍物

观察和指导：

1.尝试跨跳过障碍物，大循环运动时能动作协调地走和跑。

2.户外体育活动中能自由结伴，玩合作性游戏，并注意安全。

室内：室内锻炼

提供材料：跳圈、跨栏、手脚板、障碍物、小椅子、桌子、海绵垫等。

教

学

活

动

社会：

小猴卖圈

建构区：

交通工具集市

美工区：

给妈妈的礼物

阅读区：小黄和小蓝

益智区：百变图形

表演区：超级变变变

全园户外

混龄游戏

语言（故事）：

蓝汽车

科学：

颜色变变变

游

戏

活

动

专用活动室：

木工坊

区域游戏

（益智区）：

百变图形

区域游戏

（建构区）：

交通工具集市

下午

活动

铁  环

体操圈

拉力器

梅花桩

竹  梯

高  跷

小跳床

袋鼠跳

赶小猪

飞  盘

沙  包

板羽球

大型玩具

手摇车

脚踏车

保健：

白鸽警士

区域游戏

安全：

认识紧急电话

趣味足球

角色体验性

自主游戏

1530

安全

遭遇欺凌这样做！

含糖饮料要少喝！

禁止翻越围墙、护栏！

意外落水的自救法

正确拨打火警电话119

家园

共育

1.请家长指导孩子发现生活中的科学现象，鼓励孩子提问，并耐心解答。

2.鼓励家长和孩子共同自制益智玩具，发展孩子的创造力和动手制作的能力。

3.个别指导：引导个别小朋友不挑食，尽量吃完自己的一份饭菜。

环境

创设

1.完善班级主题墙内容，请幼儿参与到母亲节环境布置中，表达自己对妈妈的爱。

2.美工区与幼儿共同收集各种大小、造型的纸盒，自由拼搭、连接成不同的交通工具。

3.阅读区增添颜色相关的绘本，帮助幼儿在阅读过程中感受不同的色彩变化。