周重点

1.运用多种感官感知夏天的主要特征，并尝试用语言、绘画等不同方式表现夏天的特点。

2.初步了解父亲节的来历，尝试用歌曲、手工等不同的方式表达对爸爸的爱。

3.能够按照垃圾的不同种类标记，对垃圾进行分类投放。

生活

活动

1.天气炎热出汗多，提醒幼儿适当控制运动量，及时补充水分等。

2.了解夏天做好个人卫生的重要性及基本方法。

3.1530安全教育：学会如何正确佩戴头盔，知道乘坐电动车佩戴头盔的重要性。

上午

活动

户外/

室内

运动

形式：全园户外大循环

重点区域：跨跳区

固定材料：平衡木、跨栏、青蛙垫等。

新增材料：竹梯

观察和指导：

1.尝试直体站立稳步行走，发展身体平衡能力。

2.积极参加晨间锻炼，游戏中能遵守游戏规则，增强夏季运动时的安全意识。

室内：室内锻炼

提供材料：自制小器械（沙包、纸球、纸棒）、小椅子、桌子、海绵垫

教

学

活

动

端午放假

区域游戏

美工区：夏日服装设计师

阅读区：夏天的诗

表演区：大雨小雨（一）

益智区：趣味拼图建构区：夏日池塘

中班户外

自主游戏

音乐：

大雨小雨

语言：

夏天的歌

游

戏

活

动

区域游戏：

（美工区：

夏日服装设计师）

区域游戏：

（建构区：

夏日池塘）

下午

活动

户外活动

大型玩具

弹跳球

彩  带

铁  环

足  球

大型转盘

梅花桩

橡皮筋

轮  胎

弹跳球

飞碟包

游戏活动

保健：保护视力

户外自主游戏：

环湖大道

足球特色游戏

体游：

小猪运西瓜

1530安全

食品讲卫生!

小心“电”老虎!

学会过马路

周末安全提醒!

家园

共育

1.请家长继续对孩子进行一些节日和夏季的安全教育，如：走失了怎么办，在阳台上和游泳池里怎样注意安全等。

2.鼓励孩子在家为爸爸做一件事，给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

3.个别教育：鼓励个别乘坐电动车不戴头盔的幼儿，遵守交通规则，佩戴好头盔。

环境

创设

1.继续引导幼儿照顾自然角里的植物，并运用绘画的方式对植物的生长进行记录。

2.益智区增添空瓶、油、盐、珠子、蚕豆等，引导幼儿观察沉和浮的现象，并进行记录。

3.在美工区投放奖杯底板、卡纸、彩笔、橡皮泥、剪刀、亮片等，尝试制作给爸爸的礼物。