周重点

1.知道中秋节是中国的传统节日，了解10月1日是国庆节。

2.能用多种形式表现对节日的感受，如：讲述节日的见闻，用多种方式进行庆祝活动。

生活

活动

1.关注幼儿签到情况，养成每天来园签到的习惯。

2.午餐后能主动漱口、擦嘴巴，养成良好的卫生习惯。

3.上下楼梯排好队，扶好扶手，不推挤打闹。

上午

活动

户外

活动

形式:全园户外大循环

重点区域：跑酷区

固定材料：平衡凳、大小规则不一的地垫、轮胎等

新增材料：

观察和指导：

1.练习基本跑酷技能，在跳跃、爬行的运动中锻炼幼儿的平衡能力和协调能力。

2.在活动中不推挤、不打闹，知道保护自己，注意安全。

室内：室内锻炼

提供材料：尾巴、纸球、地垫、小椅子、桌子、跳圈

教学活动

社会：祖国标志知多少

区域游戏：

美工区：给祖国妈妈来庆生

益智区：漂亮的彩旗

阅读区：月亮

建构区：凉亭(二）

表演区：爷爷为我打月饼

户外自主游戏

（筑梦工厂）

音乐（歌曲）：爷爷为我打月饼

中秋放假

游戏活动

区域游戏

（益智区）：

漂亮的彩旗

区域游戏

（美工区）：

给祖国妈妈来庆生

下午

活动

大型玩具

手摇车

脚踏车

小跳床

袋鼠跳

赶小猪

飞  盘

沙  包

板羽球

铁  环

体操圈

拉力器

专用活动室：

创意吧

安全游戏：不玩妈妈的化妆品

趣味足球

体游：丢手绢

家园

共育

1.和幼儿一起收集有关中秋节的传说故事及月亮变化的过程图，了解相关民俗。

2.节日期间和幼儿一起赏月、品尝月饼等活动，亲身体验感受中秋节。

3.个别教育：提醒个别幼儿需要大小便就及时如厕。

环境

创设

1.收集与中秋节相关的图片、图书、音频等，营造中秋节的氛围。

2.在美工区增添各类卡纸、黏土、五角星等材料，引导幼儿用不同形式庆祝国庆节。