周重点

1.初步了解合作的意义，知道一日生活中处处都可以合作。  

2.活动中尝试与同伴共同探索、协商、分工，体验与同伴合作的乐趣。

生活

活动

1.洗手时，能主动将自己的衣袖挽起以防弄湿，并用毛巾及时擦干手上的水。

2.一日生活中与同伴友好相处，不欺负同伴，具有自我保护意识。

上午

活动

户外

活动

形式:全园户外大循环

重点区域：跑酷区

固定材料：跑酷垫、平衡凳、轮胎等

新增材料：曲型平衡凳、轮胎架

观察和指导：

1.学习并掌握立定跳远的方法，喜欢参加跳跃活动。

2.能够根据自己的出汗情况及时补充水分、并做适当休息。

室内：室内锻炼

提供材料：自制体育器械、跳圈、跨栏、地垫、教室桌椅等

教学活动

国庆放假

社会：

我们和好了

语言（儿歌）：

团结友爱亲又亲

游戏活动

区域游戏

角色体验性自主游戏

下午

活动

国庆放假

飞  盘

沙  包

板羽球

大型玩具

手摇车

脚踏车

体游：

哪队跳的好

安全游戏：

不被欺负有好办法

家园

共育

1.请家长在家尝试与幼儿共同合作做一些事情，进一步巩固幼儿的合作意识。

2.请家长带领幼儿共同完成安全教育平台“我不欺负人”相关内容，并提醒幼儿与同伴间要和谐相处。

3.个别关注：提醒个别幼儿养成正确坐姿，不跷二郎腿，不驼背。

环境

创设

1.完善主题一内的主题墙内容及版块，将幼儿作品以适当的方式进行布置。

2.更新各区域内游戏材料，将各种类材料根据标签进行整齐摆放、营造干净、整洁的氛围。

3.自然角内提供幼儿观察记录本，创设与有关秋季相关的内容。