周重点

1.感受秋天大自然中各种植物的变化，知道秋天是果实成熟、丰收的季节。

2.尝试用多种方法感知发现各种水果、蔬菜的外形特征，并愿意大胆向同伴表达自己的发现。

生活

活动

1.提醒幼儿洗手时将袖口卷起，用正确的方法洗手。

2.进餐时知道要爱惜粮食、不挑饭菜、不剩饭。

3.知道生活中一些尖利的物品如使用不当就会伤害身体。

上午

活动

户外

活动

形式:全园户外大循环

重点区域：安吉架

固定材料：安吉架、轮胎等

新增材料：垫子

观察和指导：

1.尝试用爬或直立走的方式过有一定高度的竹梯，提高平衡能力。

2.在活动中不推挤、不打闹，知道保护自己，注意安全。

室内：室内锻炼

提供材料：尾巴、纸球、拱门、跨栏、地垫、小椅子、桌子、跳圈

教学活动

音乐（歌曲）：买菜

区域游戏：

美工区：一盘水果

益智区：卡片接龙

建构区：桥

阅读区:彩色牛奶

表演区：买菜

户外自主游戏

（凌霄花下）

角色体验性

自主游戏

科学：一篮蔬菜

游戏活动

区域游戏：

桥（建构区）

语言（故事）:彩色牛奶

专用活动室：

创意吧

下午

活动

大型玩具

手摇车

脚踏车

铁  环

体操圈

拉力器

梅花桩

竹  梯

高  跷

小跳床

袋鼠跳

赶小猪

飞  盘

沙  包

板羽球

专用活动室：

科探室、木工坊

区域游戏

心理健康：高兴的时候和生气的时候

趣味足球

体游：

小兔采蘑菇

家园

共育

1.鼓励幼儿和爸爸妈妈一起去菜场买菜，在参与买菜中学会与人交往。

2.家长根据天气的变化，为幼儿适当的增减衣服。

3.个别教育：提醒然然小朋友养成不挑食的习惯。

环境

创设

1.收集秋天的植物、农作物的照片和实物展示在主题墙，让幼儿感受秋天的气息。

2.收集蔬菜带到幼儿园来，与同伴共同布置“蔬菜展览馆”。

3.在“自然角”根据幼儿兴趣选择蔬菜籽种植，并愿意定期的照料和观察。