周重点

1.观察秋天的变化，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。

2.懂得关心朋友，学会用多种方式表达对朋友的祝愿，感受同伴之间美好的感情。

生活

活动

1.学会自己的事情自己做，午睡后能独立折叠小被子，尝试整理自己的床铺。

2.树立安全意识，了解尖利物品的危险性，掌握正确使用尖利物品的方法。

上午

活动

户外

活动

形式：全园户外大循环

重点区域：攀爬区

固定材料：安吉架、泡沫马鞍、迷彩地垫

新增材料：障碍物、轮胎、渔网

观察和指导：

1.能勇敢面对、克服恐惧完成挑战。

2.自主合作搭建出攀与爬的新方式

室内：

自制体育器械、拱门、跨栏、地垫、小椅子、桌子、跳圈

教学活动

语言：秋天的画报

区域游戏

美工区：多彩的树

益智区：有趣的拼图

建构区：各种各样的桥

阅读区：秋天的画报

表演区：郊游

户外自主游戏（凌霄花下）

音乐：郊游

科学：种蚕豆

游戏活动

区域游戏：

（美工区）

多彩的树

角色体验性

自主游戏

专用活动室：

创意拼搭

下午

活动

大型玩具

手摇车

脚踏车

小跳床

袋鼠跳

赶小猪

铁  环

体操圈

拉力器

飞  盘

沙  包

板羽球

梅花桩

竹  梯

高  跷

专用活动室：

宝贝厨房

安全游戏：

尖利的东西会伤人

体育：我和垫子一起玩

趣味足球

区域游戏

家园

共育

1.请家长与孩子一起到户外寻找秋天，并收集秋天的树叶或农作物等。

2.请家长鼓励幼儿用绘画表征的方式记录下秋天的变化。

3.提醒罗玉墨小朋友勤剪指甲。

环境

创设

1.将收集到的秋天的果实、落叶、农作物等布置在自然角，引导幼儿进行观察记录。

2.在阅读区增加关于秋天的绘本故事书籍。