周重点

1.探索发现树叶的特征，尝试观察记录，并用多种方式进行美术创作。

2.欣赏和感受美丽的桂花，能够用优美的词语描述桂花的美丽和香气。

生活

活动

1.自主午餐时引导幼儿适量盛饭菜，知道爱惜粮食不浪费、不挑食。

2.知道人多的地方容易发生拥挤、踩踏危险，不凑热闹，懂得在拥挤的人群中保护自己。

上午

活动

户外

活动

形式:全园户外大循环

重点区域：安吉架游戏区

固定材料：安吉架、泡沫马鞍、迷彩地垫

新增材料：障碍物、轮胎、渔网

观察和指导：

1.能勇敢面对、克服恐惧完成挑战。

2.自主合作搭建出攀与爬的新方式

室内：

自制体育器械、拱门、跨栏、地垫、小椅子、桌子、跳圈

教学活动

社会：寻找桂花树

区域游戏：

阅读区：绘本《一片叶子落下来》

益智区：树叶排列

表演区：秋日小舞台

美工区：秋叶拓印

建构区：秋天的花园

户外自主游戏

（凌霄花下）

科学：八月桂花香

语言：桂花雨

游戏活动

区域游戏：（美工区）秋叶拓印

角色体验性自主游戏

专用活动室：

创意拼搭

下午

活动

小跳床

袋鼠跳

赶小猪

梅花桩

竹  梯

高  跷

飞  盘

沙  包

板羽球

大型玩具

手摇车

脚踏车

小跳床

袋鼠跳

赶小猪

专用活动室：宝贝厨房

安全：公共场合我不挤

趣味足球

体游：大风和树叶

区域游戏

家园

共育

1.请家长鼓励幼儿大胆用桂花和其他秋天自然物进行美术创作，培养幼儿的想象力。

2.请家长带孩子到户外观察收集落叶，用自然物进行亲子制作活动。

3.个别指导：提醒张楚晗小朋友户外游戏时多补充水分。

环境

创设

1.将幼儿收集的各种树叶放在美工区进行树叶装饰、树叶贴画等创作活动。

2.在益智区提供幼儿落叶、秋天果实等自然物，供供幼儿玩树叶配对等游戏。

3.继续丰富班级项目活动的环境创设，增加桂花相关材料和物品。