周重点

1.知道中秋节是中国的传统节日，了解10月1日是国庆节。

2.用多种方式表现对节日的热爱，愿意和同伴一起庆祝节日

生活

活动

1.会根据自己的饭量盛饭菜，不浪费食物。

2.午睡时知道不站在床上，学会坐着穿衣裤。

上午

活动

户外

活动

形式:全园户外大循环

重点区域：快跑区

固定材料：跨栏、障碍物等

新增材料：跳圈

观察和指导：

1.听到休息音乐时能及时回到自己的休息区。

2.在游戏时会与前面幼儿保持距离，不推挤。

室内：室内锻炼

提供材料：拱门、跨栏、桌椅、自制体育器械、跳圈

教学活动

音乐（歌曲）：爷爷为我打月饼

区域游戏：

美工区：给祖国妈妈来庆生

益智区：漂亮的彩旗

阅读区：月亮

建构区：中秋凉亭

表演区：爷爷为我打月饼

户外自主游戏

（环湖大道）

社会：祖国标志知多少

中秋放假

游戏活动

角色体验性

自主游戏

区域游戏：

（益智区）

漂亮的彩旗

下午

活动

大型玩具

手摇车

脚踏车

铁  环

体操圈

拉力器

梅花桩

竹  梯

高  跷

小跳床

袋鼠跳

赶小猪

安全游戏：不玩妈妈的化妆品

趣味足球

专用活动室：

创意吧

体游：丢手绢

家园

共育

1.和幼儿一起了解国庆节和中秋节的来历及习俗。

2.鼓励家长带领幼儿出去走走，感受节日的氛围。

3.个别教育：提醒个别幼儿不在教室里蹦蹦跳跳，注意安全。

环境

创设

1.布置中秋、国庆主题墙，营造节日氛围。

2.继续完善各区角材料，将幼儿作品陈列。